恕刪原文
我相信很多莘莘學子都覺得義憤填膺
覺得教授根本不民主
虧他還是教民主與法治的
Ok,教授的確不民主
但是!
這報告分數是教授自由心證，
因為當初並沒有說學生做出報告就一定會過關，
不像筆試還有可以異議的空間，
學生可以覺得教授就是在衝康她，
但是教授可以拿同班同學的報告檔案來打擊事主說她不夠用心(畢竟只有圖片和兩三句文
字，上台報告補充沒有錄影)
教授就是覺得這樣的報告不夠用心，就算學生在講台上滔滔不絕的補充了很多
但是，sorry,一沒有講稿佐證，二沒有錄影存檔
要力爭說很用心準備，也沒有證據
只能暗幹老師，畢竟他教民主與法治，不能代表他一定很民主
且不說國內大學吧，國外還不是很多教授靠自己心情在評分的
所以，上一次當學一次乖
為了學分看妳要不要低頭迎合教授喜好
不然就是轉系或重修
如果不幸逃不出這教授魔掌，只剩轉校(攤手)
我不鼓勵對著幹，原因是，就算妳上訴到系主任，甚至是校長
但妳沒有佐證證據妳用心做報告，只是簡化了書面資料，然後因為老師喜好妳被退報告
但老師的喜好是什麼?
可否實際證明跟妳一樣被退報告的人因為提到了"某位"人物，所以被退報告了
不然也只是妳自己覺得老師因為妳提到某先生，所以對妳不爽
加油吧，既然知道教授挑戰線在哪，
要不就避著點
要不就升級妳的攻擊方式，不要光明正大攻擊，用藏頭，隱喻，對比方式，讓妳的對手覺
得妳很有道理，還贊同妳，這不也是得到勝利的方式?