Re: [心情] 很幹,朋友在民主課上報告ECFA被打不及格

作者: weliche (時雨)   2015-11-23 13:57:25
※ 引述《m821014 (第一屆井字遊戲比賽-亞軍)》之銘言:
引用原文刪掉連結跟一些引言
這件事就看你同學想不想爭那口氣而已,認為學分重要 那就認份選些"皇上"愛聽的話
乖乖地進言。
想爭那口氣 那就把資料找全 你可以去八卦版好像有篇 國民黨還是馬英九政績
的打臉文,當初看了還滿爽的 那神人有夠猛 一條一條打臉打了幾百條
下次報告 就跟他辯論
老師有政治傾向 這無可厚非的 只是他把他的政治傾向帶入她教的課程 跟評分標準
這絕對有問題 這跟洗腦有什麼不一樣 ?
還有 千萬別認為 這種 "民主與法治" 授課的老師有多麼稀罕 珍貴
每年政治系畢業的學生、研究生 除了公務員 跟 參選政治人物 剩下的能去哪裡 ?
補習班沒開政治專業,工科可以進科技業 商科可以進金融業
這種偏科 除了公務員 跟參選 就只能當老師 光國立的政治系 每年畢業的學生
就不知道有多少了 教這種"民主與法治"的老師是有多難找 ?
而且 如果你們學校沒有開設政治系的話 老師頂多是"講師" 不太可能是教授等級
: 朋友是在高雄某歷史悠久科技大學
: 今天早上上了一堂名為「民主與法治」的必修課
: 結果只有她一個人被老師打不及格,下周再報告一次...
: 我朋友本來報告已經做好了,但因為六日發生貨貿的事情
: 她決定從外地回高雄之後馬上改題目改內容
: 在火車上她也是再看有關ECFA和貨貿的資料。
: 昨天凌晨12點多才搭火車到高雄,然後就一直做報告做到天亮....
: 前提摘要: 報告時間為五分鐘
: 課堂上
看樣子就是單方面的報告 同學八成也就隨便問問題個問題
: 其他同學報告死刑 動物法 博愛座 安樂死 交通法 安然過關
: 還有同學報告交通(跟民主的關係是..?),四分多鐘就講完了,然後就沉默........
: 老師也沉默................五分鐘到!! 還是安然過關
: 更有沒準備的上去亂講一通 過關again
: 然後我朋友報告ECFA 貨貿 提到了馬英九 (據朋友學弟說這是老師的神
: 結果報告到剩十幾秒就五分鐘,老師直接跟她說不及格!!!
: 下周再報告一次,但是分數會扣十分blablabla...
: 第二節課還直接在課堂上當著大家的面跟她說這報告很不用心,是應付出來的
: (說實在的我完全看不出報告哪裡不用心,每頁雖然都只有一兩句話和幾張圖片動畫
: 但就是這樣才知道她多認真在準備這個簡報,因為要自己口述闡述自己理解的東西
: 還要在腦袋中整理好講出來,比起貼一堆文字像個傻蛋照稿念的人....
: 教授稱他們是「做的很好」這樣 媽的理智線斷了又斷欸!! )
: 我朋友:老師可是我真的很用心我只是講太快
: 老師:老師一眼就看出來了 你這就是應付 真的不要這麼不認真啊 要用心
: 之後還被繼續說什麼「沒判斷是非的能力」「被黨派影響」「傳遞錯誤訊息」
: .......................
這邊你就可以問他: 老師請問我哪邊做的不夠好 你能說一下嗎 ?
老師這段的誰是誰非 又怎麼判斷呢 ?
老師我哪個部分傳達錯誤的訊息 ?
老師那你說的部份 你怎麼知道自己沒有受到黨派影響呢 ?
只要你資料找的夠齊全 依照國民黨這八年的表現 絕對可以辯到他腦羞
記住 不能大小聲 要"尊師重道" 最好有同學幫你拍下過程
免得被記過的時候 公說公有理 婆說婆有理
: 台灣一堆這種教授我是知道,但是活生生在講台上蠕動的我還是第一次看到
: 我朋友本來是很氣很難過,一整夜沒睡做出來的報告被說不用心 應付了事
: 但她還蠻看得開的,覺得至少有傳遞訊息給同學們
: 而且感覺就是天生就背骨性質,她知道教授是鐵藍,但老師越藍她就越想講
: 雖然我一直跟她說這樣不值得不划算 別跟那種人意氣用事....
: 分數低是低在自己,還要浪費生命再去做一份和他意的報告
: 但一方面也真的很欣賞她,對於能夠在不同政治理念的老師面前
: 在不知道政治傾向的同學面前
: 勇敢發表自己對這件事的看法......真的需要很大很大很大的勇氣
: 我相信還有不少人也遇過這種情形...
: 就舉我的例子來說,曾經上過一堂英文簡報的課,
: 一個人規定報告10分鐘,而跟我住一起的幾個棟友本來要找我一起做
: (因為老師說人多的話也可以放部影片之類的,6人*10=60分鐘)
: 所以不少組別都是很大一群或是三四個一組放部小短片,
: 但當老師說要做簡報的時候心裡就有個底了,因為這種通識課是不分系別的
: 所以更有機會接觸其他科系的人(我們系上幾乎都知道我對公共議題比較熱衷XD)
: 我就決定要做跟公共議題和時事有關的題目了(當時適逢鄭南榕紀念日)
: 準備了一個多禮拜,時間基本上都是在看鄭南榕的相關資料XD
: 影片、電影、報導、台灣演藝那些~然後順稿re稿 找短片 抓報告時間長短
: 最後分數出來....該說不意外嗎?
: 跟我那群播一小時影片的朋友和其他全都是文字照著PPT念的人
: 分數差了大概有二十幾分吧XDD (小弟6X分算是倒數的...其他人都8X9X QQ
: 當時心裡是這麼想的,至少沒有被當掉,至少其他系的人看到我要傳遞的東西了..
: 至少,我還有辦法在講堂上暢所欲言
: 這是在做完簡報後最大的感觸,言論自由真的是件得來不易且很幸福的一件事
: 奉上當時報告播放的一部影片
如果這遭遇觸及你的底限 想做就做 你真的不要認為這個年代 老師可以吃死學生
又不是研究生的 "BOSS" "老闆" 掌管你的前途 還有畢業年限
就算你被當了 如果那門必修課是每個年級的必修課
不是某某科系的必修課 那授課老師絕對 不會只有一位 大不了明年加選其他老師的課
我是不太相信 這種偏科的老師敢拿這種具有爭議的事情 來跟他的飯碗賭
只有一科 是不可能讓你退學的 可是 那位老師少了這門課的收入
就不知道在其他學校 有沒有兼課囉
作者: jeff0811 (jeff)   2015-11-23 14:06:00
如果你覺得把求學當成是革命一般的志業,也許可行以前也有因為上課內容不爽直接重考....不過動機沒有這麼偉大,只是想換個學習的領域
作者: lrip (yun)   2015-11-23 15:25:00
是有遇過立場鮮明的教授,報告ecfa時,他很支持,也很紅衫軍(剛好那時期在學校附近抗議),但他也很願意聽不同立場的想法,重點是當教授問你時,你能具體表明闡述說明自己為何反對的理念跟實際問題的解答。
作者: turnsongyy (施搭搭)   2015-11-23 18:53:00
推這篇的處理方式 準備好資料理性跟教授討論自己不足

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