※ 引述《sunmama (fan)》之銘言：
: 先說這是我一個很要好的朋友
: 她高職就唸設計類的
我是念一般高中
: 理所當然科大也是
大學與研究所是工業設計系，現在工業設計師工作6年多
總計至今，設計界打滾近13年
: 她很認真 真的很認真
: 幾乎沒有蹺過課的好學生
: 但她沒有天份
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: 一點都沒有
: 靈感就是怎樣生也生不出來
設計藝術音樂類別的科系有個非常現實的地方是天份很重要
雖然多多培養藝術氣息多看多收集資訊可以增加"設計涵養"
認真練習sketch努力訓練電腦繪圖工力考證照可以增加"技能"
p.s.巨x電腦之類的補習班就是在教技能，對設計幫助很小/_>\
但是這些對補足天份這塊的幫助有限(不能說沒有，但是有極限)
假設"天份"佔比重7成，其他"設計表達能力(技能)"佔3成
大多數的努力都是在把"設計表達能力"訓練到100%
多看多培養藝術氣息之類的"天份"的培養非常緩慢且效果有限
就像我朋友在聽音樂時可以感受到風的流動與水的滴答
我就完全聽不出來(木耳)
有天份走設計的路，是富饒有趣且充滿挑戰的個奇幻冒險旅程
沒有天份走設計的路是崎嶇險路，也許有天終將爬上山丘
(不會是山頂，天份就是如此現實)
如果你朋友沒天份有熱情，費盡半生努力爬上山丘看見一片可愛的花園
這件事值不值得如此投資，就得他本人來做決定了
: 在國中時他們同班的約好要唸某所高職
: 她志願是亂填的
: 畢竟國中15歲的小孩能知道什麼？
: 她爸媽也都是放任教育
: 尤其在國中模擬考成績pr沒90以上
: 大多數老師就直接叫你去唸高職
: 但他們說的好壞都只有學校
: 根本沒分析過科系出路
: 她不笨基測pr有70幾（抱歉我不了解統測）
: 她很擔心她的未來甚至有憂鬱症的傾向
: 我該怎麼幫助她？
: 有人有相關經驗嗎？
: 先謝謝了