※ 引述《jumikai (啾咪)》之銘言：
: 我是商管高職生
: 因為不喜歡本科系所以跳出來考學測
: 我三個試都有考過 學測統測指考
: 我只能說無論這個社會還是政府都對技職體系非常不公平
: 統測題目幾乎要全對才有好學校
: 不像學測指考一樣彈性
: 就統測題目來講好了
: 考試範圍其實根本沒有明確規範
: 我們老師在考試前還嘆氣安慰我們自求多福 多看額外印的講義
: 考題難易的差別沒有仔細把關
: 高中生考的是入學中心
: 高職生是財團法人
: 雖然不懂之中的差異是什麼 但高職仍略遜一籌
: 有一年國文考了短文中錯字有幾個
: 我那年卻考了一堆比學測還困難的古文（學測國文前標
很明顯你對普通高中體系不完全了解
1.學測-大學學科能力測驗
學測測驗目標如下:
(1) 是否具備高中生應有的"基本"學科知能
(2) 是否具備接受大學教育應有的"基本"知能
(3) 通識導向：結合生活或整合不同領域
(4) 重視理解與應用的能力
從頭到尾都是考你基本的東西
看看學測數學跟自然 更簡單
老實說 一個程度好的國中生來寫也不一定輸高中生
更不用說學測只有考到高2內容
美其名高2 其實高一念完就可以考學測了
高2內容考到的分量可能連10%都不到
啃國中老本考社會科都可以15級分
拿學測來看高中生程度真的是非常不準
拿學測成績我不覺得可以看出高中生程度到哪
2.想比的話 或是想了解高中真正學到甚麼程度請看指考
大學入學指定科目考試的測驗目標如下
(1) 測驗考生對重要學科知識的了解。
(2) 測驗考生閱讀資料、判斷資料、推理、分析等能力。
(3) 測驗考生表達的能力。
(4) 測驗考生應用學科知識的能力。
題目難 以前還有倒扣 這才叫難考 這才是高中生真正的考試
有倒扣哪裡有彈性?
可能錯一個多選的選項+倒扣分數 可能就掉了好幾間學校了
就是要不能錯太多又不能亂猜才能上到好學校甚至醫科
彈性?
還有 舉辦指考的單位也是財團法人
: 有一年英文考的比學測難（英文老師一邊讚嘆一邊檢討
: 教過高中英文的老師嘲笑我們技職的英文根本裝訂版
: 沒有內容可言
: 我們的英文課本單字量不足還要面對難易度不均的考試
: 遇到難的直接是炮灰 簡單的很爽嗎？
: 不 在升上大學後英文就比別人差了一截
: 就學校開放的名額來看
: 台科大開放了快一半給普通高中的學生申請
: 台科在高職生眼中是第一志願
: 誇大一點甚至可以說是台大之於高中生
: 卻不曾聽說台大開放一半名額給高職生
: 考上台大可能級分65～75（抱歉沒有太清楚的概念 錯誤見諒）
: 而靠推甄上台大的卻幾乎是全台前幾名 榜首之類的
: 你還會覺得高職學生是被重視的嗎
: 數字版都把雲科這種前幾志願科大說成學店
: 在跨考去補高中還會被瞧不起 因為我是高職生
: 如果今天是高中生去補高職補習班的補習呢
: 評價又是不同
: 教育部雖然打著推廣技職教育
: 但其實主流還是高中教育
: 以上都是個人所見之想法
: 還有手機發文排版有點亂抱歉
: 如果有不足請見諒