[問題] 我該不該修完學程呢

作者: immoomoon (AMULET)   2015-03-09 21:13:26
請問職場前輩們,學程是否對新鮮人有加分效果呢?
依我的現況是否有必要修完呢?
背景資料:成大文學院五年級學生
選修學程:對外華語教學學程 (就是教外國人中文的啦XD)
考量因素:
1. 理論上只差兩學分和教學實習即可取得證書,但上學期因故未修到一門課,即便達成
前述條件也僅能拿到「修課證明」,無法取得「學程證書」。
2. 未來就業以媒體或國外業務為主要應徵目標,和華語教學似乎關聯不大。(先前曾通過
競賽並由高層推薦進入媒體實習,有人脈及實務經驗;語言能力方面,前年通過日檢N3,
預計今年應考N1)。
3. 今年打算報考日本的研究所,希望能投注較多時間在加強語文程度,以及和同學合夥
經營的網拍事業上;若放棄選修學程,則一周不含備課時數能多出至少13小時以上的時間

取得學程的優點:
1. 履歷比較漂亮一點點,至少在延畢一年後除了本科系還有學程的修課證明。
2. 在華語教學領域已累積相當程度的教學經驗,且都修18學分了放棄可惜。
3. 人生峰迴路轉,也許以後用得到?
取得學程的缺點:
1. 時間相對被剝奪,因為學分抵免問題,修與不修差了10學分,另外還得花時間備課,
勢必會減少準備考試的時間。
2. 雖然擅長且經驗豐富,但個人很討厭教學,不喜歡面對學生。
3. 出了華語教學領域,學程的加分效果似乎不若輔系和雙主修;且僅能取得「修課證明
」,無法取得「學程證書」,對未來職涯幫助不大?
綜合以上因素,實在無法取捨,還希望各位前輩能指點迷津(跪)
(回文請不要備份我害羞>///<)
(結果連推文也沒人,歪腰)
作者: dharma720 (小金豬)   2015-03-09 21:15:00
如果是我不會修完,但這是妳的未來,妳的選擇
作者: roamer1005 (睏)   2015-03-09 21:16:00
差10學分...還有3門課的意思嗎?
作者: dony (匪夷所思)   2015-03-09 21:16:00
建議修完,不差那十學分,往後的路真的很難說,姐姐我為了修學程,考了研究所,修了兩個學程,花了我四年的時間,你的問題在我來看是小case
作者: roamer1005 (睏)   2015-03-09 21:17:00
如果多修那10學分不會影響原訂畢業時間,我會修完
作者: pilipalala (我是誰?)   2015-03-09 21:18:00
我會修完!
作者: sweet128 (sweet128)   2015-03-09 21:20:00
修完!以後的事真的難說~
作者: ctx705f (鍵盤小妹)   2015-03-09 21:23:00
可以拿就拿啊
作者: yun0215 (阿酥)   2015-03-09 21:24:00
修完...
作者: noovertime (敻)   2015-03-09 21:30:00
不用為此讀到大六的話就修完
作者: penguinmars (麥香魚塔塔醬)   2015-03-09 21:34:00
我比較好奇的是因為什麼事讓你讀到大五嗎?(主管都會問)
作者: j50123880065   2015-03-09 21:44:00
不影響時間就修完,以後難說~如果真能用來加分,有個證明在更有說服力
作者: yms1202 (魚_羊)   2015-03-09 21:45:00
修完!以後後悔很麻煩!(沒修完本科系學程懊惱的人
作者: conan805 (^皿^)   2015-03-09 21:48:00
你以後工作要做啥?
作者: noovertime (敻)   2015-03-09 21:53:00
剛剛聽說了教育學程只有有開教程的學校學生才能修未來後悔想修得上研究所(2-3年)或重考大學(4年)那你還是修完好了...
作者: u6rmp (君君兒)   2015-03-09 21:55:00
修完
作者: ununhuang   2015-03-09 21:56:00
有能力就修完
作者: blueskylover (點點)   2015-03-09 23:11:00
真希望那時有人告訴我,「把它修完吧!!加油!」
作者: jojia (jojia)   2015-03-10 00:38:00
修完啊都差一點了
作者: ansB (ansb)   2015-03-10 01:14:00
1松~修完吧!
作者: poo925 (515ㄚㄚ)   2015-03-10 11:21:00
修 真的不差那一點時間
作者: mapxu664 (井底之哞)   2015-03-10 15:13:00
反正你都大五了 有差嗎?未來面試也可以拿這個來講

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com