作者:
Rachelmas (Rachelmas)
2014-11-09 18:29:01※ 引述《cloud7515 (殿)》之銘言：
: http://www.ettoday.net/news/20141109/423651.htm
: 請問各位對這政策有什麼看法呢
: 政府的說法是 現在雙薪家庭多
: 所以增加第三學期 可以減輕父母的負擔
: 不用擔心暑假時把孩子送安親班的費用
: 也不用擔心放孩子在家會出事
: 不知道各位當媽媽的 或是還在當學生的板友有何感想
: 我的感想是…
: 還好我畢業了
我本身是個熱愛（批判）教育（政策）的人
主要是因為一路升學上來 實在面對太多讓人無言的教學方法和方針
這不是重點 重點是要來討論第三學期這個新想法
一開始看到新聞 比起大部分留言網友一面倒的噓聲
我倒是建議大家回想一下國小國中暑假的生活
我國小三年級以前的記憶喪失（？）所以就從小四談起
小四開始我參加學校布袋戲團 真的是人生中非常特別的回憶
所以從小四到小六的暑假 有一部份的時間是去練習或表演
你看了這幾年來的教育政策 還能對政府有信心 真不容易
作者: judy81403 (哈哈哈) 2014-11-09 18:42:00
恩
我覺得政府/學校可以提供管道讓學生和家長決定要不要參加，而不是為了省事推一個政策硬性規定大家必須出現在同一個時間地點做同樣的事
作者:
ex425 2014-11-09 18:47:00你的論點....ZZZZ..... 小學生有升學壓力嗎? 花更多時間待在學校的意義何在??? 為何歐美國家可以用更短的時間有更
比如提供更多樣性的社團或短期營隊，像你覺得布袋戲團好玩，也是因為有對布袋戲有熱情有興趣的老師和團員聚
作者:
ex425 2014-11-09 18:48:00好的效率 台灣就必須花大量時間在學校? 奴性太深嗎?
整篇的論點真的都蠻可笑的，台灣教育如果真的完全都處
作者:
Titac (GAGA)
2014-11-09 18:52:00紅明顯，可以理解你的論點，但這世界上值得學習的東西並不
你看你自己沒興趣的書法跆拳道好多好多東西你就覺得是爸媽的控制時間，但人家有興趣的就覺得很好玩阿，我不太相信可以安排一套課程所有的人都覺得很好玩，為什麼不然孩子有時間去接觸他們各自覺得很好玩的領域，非要增加時間大家集中在一起?? 只為了配合父母過長的工時?
作者:
uini (那抹湛藍)
2014-11-09 18:56:00完全以妳自己的想法來看世界
作者:
AKIAKIYO (♥♥小池AKIで~す♥♥)
2014-11-09 19:12:00小學老師備課很容易？我一堂40分鐘的課起碼備一小時以上，不包含活動設計。老師要做的不是唸課本，是觀念釐清，現在很多小學老師為了活化教學，備課花的時間往往是好幾天，只為了幾堂課的呈現，但是看到學生學的懂學得開心，那也就值了。
教育是要培養小孩子自己規劃時間發掘興趣 而不是把小孩塞到學校把小孩的時間排那麼滿東學一點西學一點 都是皮毛而已把上課時間拖那麼長只是浪費時間 你以為學校規劃的活動會像外面夏令營那麼活潑有趣嗎
學校是教育的地方 不是父母的免費托兒所難怪現在一堆怪獸家長不真正檢視孩子學了什麼 在學校幹什麼 反正只要別讓孩子在家一直玩一直玩 去學校一直讀書一直讀書就好了
作者:
uini (那抹湛藍)
2014-11-09 19:52:00你家有錢給你放假成天打電動耍，不表示全台灣都這樣多出去看看山區和鄉下的學校吧
一下說小孩只會去打電動 一下說小孩會被丟到補習班前文不對後文的
作者:
RIFF ( 向問天 )
2014-11-09 19:58:00樓主行文還算蠻認真的 板友不需要鄉成這樣
作者:
andyab (盆栽)
2014-11-09 20:21:00補習完剩下的時間打電動不衝突我也覺得這個政策會被批評的原因在大家都覺得上學就有壓力
我剛才很認真地回了你一篇文呀只是你的文章比較適合被按2而且我也很好奇你是幾歲的人
作者:
greensh (綠眼)
2014-11-09 20:31:00配套沒出來前 不覺得是個好政策我覺得妥善的配套比大方針重要且實際多了
沒有選修這件事吧 這完全是你的假設阿以台灣的教育 應該大半的課都被拿來加強國英數吧而且暑假在家睡覺也沒什麼不好 幫助長高我覺得把我關在教室規定我幾點到幾點要上什麼課就是壓力
我覺得原po蠻有道理的...以前小學暑假都在安親班==其實就是把安親班變成學校..但我覺得要開放自由參加
作者:
advlll (advlll)
2014-11-09 20:56:00不認同國小教師備課很容易，你要不要自己想想看異分母加減怎麼教？！很多國中高中老師都不知道怎麼教
作者:
advlll (advlll)
2014-11-09 20:57:00為什麼3/5+1/2答案不是4/7?為什麼1：（-2）=（-1）：2？
而且po別忘了 國三的暑期輔導也不計成績阿 壓力有小?
作者:
dogdudu (yi)
2014-11-09 21:31:00你大概不知道我教小2數學,11-3我教了一個月,從花片到畫圈從手指頭到心算,他永遠都是11放心裡,11 10 9,所以答案是9
作者:
dogdudu (yi)
2014-11-09 21:33:00教學和備課沒你想的這麼容易,尤其是搞懂孩子想錯在哪邊.10個孩子的錯誤可能有10種想法,理解他們也是不容易的事.
如果自由參加 又有魔術設計那些活動 那就是夏令營了 我想沒人會反對 問題是好像沒有自由參加這回事...說白就是在逼學生上那些教育部自以為有趣的課...
作者:
wak (默艾)
2014-11-09 21:55:00這篇就是完全的以「上學」為該作的事去寫的 沒意義教育應以孩子為思考主體 而不是「教育行程」 倒果為因
這篇可能有點理想化 但實際上以升學導向為主的台灣增加上課時間就是讓小孩子壓力更大吧
作者: rajome (有錢人好多) 2014-11-09 22:05:00
你不跟同學出去玩 你以為其他人不出去玩？不管有沒有趣 小朋友需要的是自己的時間 休息的時間
作者:
advlll (advlll)
2014-11-09 22:34:00抱歉真的忍不住要噓你了,我不是老師,但我在學時期帶過補救教學(攜手計畫),那需要耗費資源與時間精力之高不是你能想像的,不要用官員般的高度來看教學只有政策政策的在那邊說,跟某冏說:我看報告數字還不錯啊是一樣的行為不要說我沒經驗沒用心,我的教授今年64歲,走訪台灣各地每年去教導各個國中小的數學科興趣教學,他走了好幾輪台灣的教育現場,他對補救教育的看法是,沒有長時間"個別"的教導以及學生家庭及個人意願的話,補救教學非常難還有,我們教授到屆臨退休的今年,台澎金馬持續走訪中你說的經驗,他應該不會比還在線上的專家少
原則上原PO想法我認為不錯 但執行面上應該有困難補教教學我不知道能發揮多少用處 但對學生而言就是上課 即使是不算成績的上課 基本上我想沒有太多學生會喜歡...更何況有些學生的心態可能是 既然不算成績那我用功上課幹嘛?(別懷疑 真的有)而才藝課的部分 除非能做到讓學生"選修" 不然那些課對於沒興趣/不喜歡的學生 就是一種折磨 像我很不喜歡體育課 如果要我暑假去學校上體育課 那我大概會千百個不願意現在才發現打錯字 是補救教學才對 我本身在補習班工作 教的是數學 曾遇過學生是參與學校補救教學的真的就如同adv大講的那樣 需要長時間個別教導
如果政府有真正在為教育著想那就不該生個免費托兒所來讓家長把小孩丟進來啊 這政策是為了教育還為了選票有眼睛的都看的出來
基本上我不反對第三學期 但是內容跟是否能執行的好非常重要...
反正暑假父母只會把小孩丟到補習班這樣的付費托兒所所以學校來開個免費的也是可以
坦白說我覺得你就是家長不會管/懶得管/管不動，就丟給學校老師處理的怪物家長心態強制要第三學期不是強迫不然是甚麼?? 老師決定課程，老師的興趣和專長也是有侷限的，老師不是通才耶，那些老師涉獵領域以外的咧?? 很小眾的咧?? 這不就跟高中強制要學生選一個社團一樣，總是會有幽靈社員和虛設的指導老師，必須外聘專門的講師來講課的阿你公民老師比較混不備課，不代表其他的老師都這樣我前面也講了，如果目標是給爸媽放生的孩子，那學校提供營隊、社團就足以解決，不必要弄第三學期強迫學生必需到校參與
作者: wanyu527 (wanyu) 2014-11-10 20:56:00
老實說我支持妳說的耶!,雖然家庭教育大於學校教育,但沒去上學的日子很多家長還是會外包給補習班,而老師備課我認為是花時間但不可能需要到很長的時間,尤其已經很有經驗的教師一定已經有自己的教學方式,反而長假期間都是安排出國旅遊居多