1. 建議原po要弄清楚 目標 跟 方法 有什麼不一樣
如果年薪百萬是目標
達成的方法其實很多
你幫小孩規劃的方法侷限在工程師 其實以最佳化的角度是相當不利
2. 不知道原po所謂的小孩 現在是什麼年紀
如果年紀還小 還是想辦法讓小孩提升成績
國中到高中六年辛苦一下 遠勝之後十幾年
其實高中程度的教材沒那麼難
遠遠低於平均智商的上限
大部分的人都是沒遇到對的教學方法
前面一開始沒搞懂 學校進度就到下一章
結果就是全部都不懂
或是花費在課業上的時間過低
沒時間把當天教的東西再複習一次收到腦中
小孩每天回家關心一下今天學校教哪些東西
課本習題有哪些題目不會寫
基本上坊間隨便找一套參考書 把每一題都徹底搞懂
至少能上中字輩大學沒有問題
3. 個人認為所謂的"資質"是天生的
就像有些人你跟他講幾句話 就會覺得這人很"機靈"或"憨直"
這90%是先天大腦結構 改不了
但是一個人的"價值觀"是後天環境養成的
你要選擇即時行樂 還是 先付出努力 延遲享樂
這種價值觀的養成是教育最重要的一個項目
與其在那邊想讓小孩讀到龍華要參加什麼社團拿什麼證照
不如想怎樣培養良好的價值觀
價值觀優良的孩子基本上國中以後就是自動駕駛
你不用管他自己就會找到出路
個人認為最重要的幾個特質是 好奇心 同理心 恆毅力