英文作文成績也爆疑神秘規律 基中全高三學生全模重閱
2023-11-28 10:28
聯合報／ 記者游明煌／基隆即時報導
台北市師大附中高三生全模，日前發現很多學生英文作文成績等於所寫行數除以2的「神
秘規律」，質疑批改品質有問題，2623全部重新批閱。國立基隆高中學生反映也有類似情
況。學校與翰林出版事業協調，同意基中174名高三學生全部重新批閱，12月1日前完成，
以維學生的權益。
台北市師大附中上月底高三生參加全模，卻發現多數學生英文作文成績等於所寫行數除以
2的「神秘規律」，質疑批改品質有問題。多位學生反應，英文作文模擬考成績出現神秘
規律：「班上學生寫34行得17分、寫28行得14分、寫14行得7分、寫23行得12分。」成績
與所寫行數除以2，至少10個班級有此狀況。
師大附中要求廠商收回重新批閱。翰林出版事業本月24日表示，數據指出該名批改老師確
實以作文行數給分，該名老師則批改了2623份作文，出版社已重新批閱。
基隆高中高三模擬考的配合廠商也是翰林出版事業，引起家長關心，擔心影響學生權益。
基中校長鍾定先說，高三模擬考的配合廠商也是翰林，在師大附中事件發生後，學校緊急
與該廠商協調，以確保測驗的公正性與有效性，要求重新閱卷，經過協商，廠商同意重閱
，並於12月1日前完成，以維學生的權益。
據基中人員今天表示，當時模考成績出來時，就有學生發現，模考英文成績似乎是怪怪的
，寫得多分數就高。通常英文寫作是要比錯的少、切題的分數才會高。學生認為，重新閱
卷才比較公平。
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