※ 引述《k8530908 (小象)》之銘言：
: 請問有老師已經報名中小學雙語教學在職增能學分班嗎
: 今天有看到學校詢問意願者
: 有搜尋學分班簡章看了一下
: 想問看看各位老師有沒有其他更詳細的資訊或者心得
: 謝謝
: https://i.imgur.com/0Hzy4FO.jpg
我是上市北大雙語中心的學分班
分為三個階段
第一個階段是暑假上課
上課內容是請講師（有外國講師）來上課主要上clil課程的概念以及設計總共兩個禮拜
第二個階段是學期間上課
每個禮拜三19:00-21:00
上課內容是看國外教授的影片並且以分組的方式進行報告導讀（內容蠻艱深的）
第三階段是寒假上課
主要是利用前兩個階段時間設計的教案進行試教，試教完教授會給予回饋
回饋完修改教案才算是通過課程
簡單來說三個階段都蠻「充實」的
如果是英文老師參加的話應該還算是游刃有餘，不過我是教育學系的，也沒有英文專長，所以修起來就蠻吃力的，而且我自己也沒有通過B2的英文檢定，所以修完也不會有加註專長，要通過課程三年內通過才可以採計及加註專長。
老師可以考慮一下，整體課程我覺得對於雙語課程的概念會清晰許多。