：：：：：台灣的教室，怎麼了？：：：：：
大家好，我們是想提升台灣教室美感教育的四位熱血青年，我們想透過一份問卷
了解國小老師的教室佈置，調查國小教師們在過程中遇到哪些困難，從中了解老師的需求
。
您們的問卷結果可以提供給未來教師們簡單、快速、更好的方法，讓教室變得更
美、更具功能性！提升環境美感的同時也增加教學效率，懇請各位老師動手指，讓我們能
有機會打造台灣教室更美的未來！
｜問卷｜
https://docs.google.com/forms/d/e1FAIpQLSdAfwyCeYWBxzQgwF4JEdL5MtRlgOtzRLoCl5f
2
填寫問卷之前，還希望各位老師看看一份關於教室佈置的指南簡報。
今年夏天我們參加美感細胞舉辦的美感改造營隊，透過營隊我們重新打造適合台
灣國小教室的教室佈置指南！希望讓國小教師們的教室有所改變，不只是單純的是視覺美
觀佈置，甚至能提升教學活動和班級經營。
以下附上我們針對國小教室環境量身打造的改造簡報！
｜教室佈置redesign簡報：｜
https://drive.google.com/file/d1NflMisChEXdsgrcfGzDnV7Llf8Dr38_U/view?usp=shar
i
教室佈置是您的困擾嗎？
相信有許多國中老師都在煩惱者教室佈置該如何完成，尤其沒有美術背景的教師，對教室
佈置常感到無力。為此，我們希望提供一套簡簡易、快速又能激發學生創意的教室佈置法
。
台灣教室怎麼了？
對於紊亂的校內公告、五花八門的裝飾配色、“混搭”的字體與字框，你一定都有感觸，
這些其實都是與學生們周圍環境不和諧的最佳代表，不一定是形式上的不美，可能是與教
室色彩、校園環境的衝突感所造成的。
我們相信教室佈置可以從小培養孩子的美感，美感不是一蹴即成，但有所突破
才能真的改變，而了解老師們的需求是我們開始的第一步，有您們的參與，我們可以才更
接近美感養成的目標。為了讓我們的設計能更好，且能推廣更遠，需要各位老師的幫忙！
問卷截止日 8/13 下午5點~需要各位動動手指頭，謝謝:)))