【人生轉角】療癒犬當特教師 秘練20特藝功能
2017/09/24
「我是台灣第一位以心理為導向的動物輔助治療療癒師，發展了療癒犬這個制度，牠是第
一隻療癒犬。」吳思穎抱著七年前收養的柴犬piu piu說著。一位療癒師搭配一隻療癒犬
，兩者是合作卻又有著密不可分的關係，因為療癒犬除了受過專業訓練外，如果沒有療癒
師做引導下指令，牠們就跟一般狗一樣，療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必須搭配吳
思穎所設計的課程與遊戲，吳思穎說「狗狗作為是一種媒介，透過玩遊戲方式，幫助特殊
兒童改善心理的問題。」主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為
主。
黃色柴犬Piu piu的第一位療癒對象其實是吳思穎，就讀東華大學心理系的吳思穎，求學
時期遭遇到學業、人際關係上的困難，那段期間都是piu piu陪伴她，給她心理上的支持
與撫慰。吳思穎溫柔的抱著piu piu，像是在抱著自己小孩的說「動物真的有牠神奇的療
癒力量，當初常在想，有什麼工作是可以跟自己心理學的背景做結合？」後來她去上一些
動物輔助治療的課程，並將piu piu訓練成一隻穩定的狗後，就這樣，在2015年與其他六
位心理系畢業的朋友，加上四隻身材、個性迥異的療癒犬，成立了「與狗相癒-療癒犬心
理工作室」。
「療癒師必須要有心理學的背景，與基本的馴犬能力」吳思穎說。每隻狗除了穩定度要非
常高之外，還會十五到二十種基本才藝，當療癒師說出握手、坐下、敬禮．．．等指令，
牠們是要都能確實做到。還有幾樣才藝動作是吳思穎依照每隻狗不同的個性，去設計屬於
牠的才藝，名叫candle的黑色米克斯能馬上在地上360度滾一圈，或是兩手合在一起比出圈圈的形狀
，名叫嘟嘟的白色拉布拉多犬，就將頭伸入吳思穎的手中後，還會做敬禮的動作。
有些特殊兒童，會不自主的發出巨大的聲音、尖叫或誇張的動作，甚至不懂得控制撫摸療
癒犬的力道。療癒犬還是可以在各種情形下工作，這是一般寵物犬所做不到的事情。
吳思穎設計了兩套課程，一種是一對一非結構式的課程，協助特殊兒童改善人際關係與情
緒障礙；另一種主要是針對生命教育相關活動的團體課程。個別課程是在遊戲室內，一位
特殊兒童、一位療癒師與一隻狗，讓特殊兒童自己選擇要玩的遊戲，由孩童去主導一切。
吳思穎再透過遊戲中的觀察，來針對特殊兒童問題提醒改善。
遊戲室大約三坪，收納格內擺放娃娃、車子、刀、手槍等各式玩具。曾經有位自閉症兒童
在課程中獨自玩著遊戲時，發出太大的聲響，造成療癒犬露出緊張的模樣，這孩童竟然停
下手上的玩具，關心療癒犬。吳思穎立刻回話讚賞說「你表現很好，第一，你看到狗在緊
張，表示你觀察力很好。第二，你停下玩樂，表示你願意做出改變配合療癒犬，值得嘉賞
」這些看似再平常不過的舉止，對自閉症孩童來說，能做到這兩項的改變是非常不容易的
事情。
一位亞斯伯格症合併學習障礙的國中生，化名「安」，來療癒犬工作室「玩樂」兩年，採
訪當天他選擇玩槍戰打鬥遊戲，過程中施力不慎打到吳思穎鼻子，他還貼心撫摸安慰吳思
穎，這舉動也是特殊兒童中，很難見的改善情形。「安」的媽媽陳小姐表示：「因為這類
孩子不太能夠辨別人的表情，安是透過療癒犬去學習怎麼跟人類相處。另一個很重要的是
，狗不會霸凌他，人會霸凌、嘲笑他。」
對於團體課程，吳思穎設計分成一般生與特殊生兩類，一般生課程以生命教育為主，透過
小朋友與療癒犬相處接觸後，能增加對動物的了解，藉而尊重生命。譬如她所設計的《一
、二、三療癒犬》這遊戲，是小朋友在讀秒中模仿狗的動作，吳思穎說「在模仿過程中，
其實是考驗小朋友細微的觀察力。」
目前台灣很少人知道療癒犬到底是什麼？也不清楚動物輔助治療真有其功效嗎？吳思穎說
「現今她就讀國立東華大學諮商與臨床心理學研究所，就是想要研究這以心理為導向的療
癒犬，希望透過工作增加實務、理論與經驗上面的累積。」看到這些特殊兒童的改變，讓
她覺得這是份很有意義的工作。她感性的說「這些療癒犬除了療癒特殊兒童之外，回到根
本，牠們還是療癒了我。」（侯世駿、黃競鋒／台中報導）
吳思穎小檔案
姓名：吳思穎
年紀：27歲
學歷：國立東華大學 諮商與臨床心理學系暨研究所 諮商組 （就學中）
現職：療癒犬心理工作室負責人
興趣：養狗
工作資歷：兩年
目標：增加療癒犬實務、理論上的研究，來推廣動物輔助治療，幫助更多人
粉絲團：與狗相癒-療癒犬心理工作室
療癒犬心理工作室小檔案
成立時間：2015年
療癒犬數量：4隻
地址：台中市西屯區文中路49號
服務方式：動物輔助治療
服務對象：亞斯伯格症、過動症、情緒障礙等的特殊兒童
服務內容：針對特殊兒童做一對一客製化課程，以生命教育為主題的體驗課程與專題講座
收費方式：個人一小時1600元、團體一小時2000元
聯絡方式：電子信箱[email protected]
療癒犬小檔案
療癒犬是透過穩定度與才藝的訓練，與心理療癒師搭配，兩者是合作的關係。如果沒有療
癒師做引導下指令，療癒犬就跟一般寵物犬一樣，療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必
須搭配吳思穎所設計的課程與遊戲，狗狗作為是一種媒介，在玩遊戲過程中，幫助特殊兒
童改善心理的問題。主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為主。
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