〈媽媽的遙控器〉#1RHoUWqs
〈貓的孩子〉#1RIqZyy
單元三〈茉莉的最後一天〉描述考上北一女的茉莉，某天從自家陽台跳樓自殺。
媽媽對茉莉的離世感到悲傷又憤怒之餘，
偶然想起朋友的兒子曾談到提取記憶的技術，於是去找他幫忙，
欲揭開讓茉莉走上自殺一途的原因。
-
先說結論：目前最黑鏡的一集，也是目前我覺得整體呈現最好的一集。
-
前兩部的科幻元素較像是作為推動劇情的工具而編排，
但本集的「提取記憶」很有存在感，也是很黑鏡的設定。
不過仔細分析，本集的提取記憶其實混合了兩個概念：
聚餐時提到的是「用生活中的數據資料『模擬』當事人的情感與記憶」，
相似於黑鏡 S2E1 的劇情中，女主角利用男主角生前在社群媒體上的紀錄
模擬出男主角的人格，讓她能再次和他對話；
但後來實際進行的是掃描茉莉大腦皮質的殘留訊號，所以是當事者的「真實」記憶，
類似黑鏡 S4E3 保險公司調查員掃描目擊者記憶的方式。
-
媽媽唯尊數學的態度反映出台灣社會「重理輕文」的現象。
在教學現場，仍有很多學校把考上醫科人數當作招生依據；
選讀社會組的學生中也有很多人的動機只是「理科讀不好」而不是「對文科有興趣」。
另外，以「年紀小什麼都不懂」為理由，反對孩子接觸同性戀等知識，
完全本末倒置，也是當今反性平教育者常用的謬論。
實際上，就是因為學校不教、父母不談，孩子才會自己去接觸。
而劇中媽媽在理解女兒輕生的原因前，把事情簡化為孩子不懂事，
這和有些人認為「自殺者是抗壓性低」類似，忽視了負向情緒對青少年的影響。
-
若某個小孩成績特別好，其弟妹時常受到來自父母的更多壓力，
這就是劇中可莉的處境，也是許多家庭真實的狀態。
面對媽媽一廂情願「為了你好」，可莉沉痛地喊出「你以為我想被你生出來喔」，
雖然尖銳，卻也忠實呈現許多孩子內心那個被壓得喘不過氣的自我。
我想特別點出兩個情節：
教育現場確實經常有「以加強課業之名剝奪午休時間」的情況，
好像這社會認為學生除了吃飯洗澡睡覺，其他時間都必須讀書；
另外，將負面情緒轉化為自傷(劃手腕)行為，更是我在學校真正碰過的案例，
但很多人把它簡化成偏差和中二……到底誰比較病態呢？
-
劇中媽媽最後一次讀取茉莉自殺那天的記憶，畫面交替呈現手術台的生產畫面，
相當有情緒渲染力，我很喜歡這段的設計。
與〈貓的孩子〉相似，都用新生命誕生喚起角色和觀眾心中對生命的感動。
雖然茉莉走了，但她拯救了媽媽、拯救了妹妹，
也期盼這部劇的播出能拯救一些痛苦的人。
後半段點出茉莉偷髮夾給媽媽的事情後，可以注意到媽媽經常配戴著它，
象徵著母親對女兒確實有愛，可惜用錯了表現方式。
不可否認，為人父母確實很難，但也因此更凸顯了思考和學習是一輩子的。
最後我想引一句網路上看到的話作結：
「父母在等孩子道謝，孩子在等父母道歉。」
希望父母和孩子之間能相互理解，不要再有悲劇發生了。
-
歡迎追蹤粉專 https://www.facebook.com/boss.amateur.reviews/