請各位爸媽多加留意，不要忽略孩子細微的表達，尤其是還不太會說話的小小孩！以免犯
了和我們一樣的錯誤！
5月某天下午，老公打電話給我：「我剛剛接孩子時，看到他雙手被膠帶整個黏著。」
我：「現在呢？有沒有問老師為什麼這麼做？」
老公：「因為隔著窗戶所以我不是很確定，就先帶他回家了。」
你們可以笑我們傻我們笨，因為我們從來沒遇到過這麼不人道的處罰就發生在自己身上，
以至於第一時間還懷疑是不是孩子做了什麼壞事，才會受到處罰。
當時問孩子：「老師是不是拿膠帶把你的手繞一圈？」
「有。」
我問他，還有其他地方被黏住嗎？
「嘴巴。」
為什麼老師要黏嘴巴？
他笑笑的不回答。
孩子不太會表達，讓我當下覺得應該是沒有，而且，這麼誇張的事，老師不太可能會做。
當晚，我用Line告知主責老師A，詢問助教老師B的教導方法是否有問題。A抱歉的說，因
為孩子動老師的東西，還想咬指甲，為了阻止他，所以B撕一張膠帶貼在手上警告他，並
沒有捆起來，也絕對沒有貼嘴巴，只有口頭上說：「不乖會貼嘴巴喔！」
B老師也傳訊來說他很抱歉用錯方法，真的只有貼手上給他警惕而已，不知道會這麼嚴重
。
A和B都是新學期才接手的年輕老師，相處之後覺得她們很重視規矩和秩序，都會在聯絡簿
記錄孩子今天發生什麼事，感覺是會觀察孩子的老師。和先生討論後，覺得她們只是缺乏
經驗，太想要孩子守規矩，才會做出這樣的事。
我當下很單純的認為：
我們都年輕過，也曾在職場犯錯過，
現在給年輕的老師一個機會，也許就不會因此扼殺一個對教育有熱忱的老師。
只是沒想到，當時一個自以為是的原諒
居然是現在萬分心痛的源頭！！
隔天，我們告訴園方不再就讀。在5～7月這段期間，老公留職停薪自己帶孩子，開始看到
孩子的改變。
原本孩子容易焦慮咬手指甲，到現在幾乎不會咬手腳指甲。
原本每天需要奶嘴來安撫上課壓力，突然有一天不需要奶嘴了。
他變得更會表述意見，一點一滴的進步，我們都看在眼裡。
今天，我心血來潮問他一句：「B老師有黏你嘴巴嗎？」
「有！」
我的心揪了一下，繼續問：「為什麼她要黏你嘴巴？」
「因為我不睡午覺不乖，所以老師黏我嘴巴！」
「因為我不睡午覺不乖，所以老師黏我嘴巴！」
「因為我不睡午覺不乖，所以老師黏我嘴巴！」
「因為我不睡午覺不乖，所以老師黏我嘴巴！」
孩子陳述的細節越清楚，代表這事件的真實性越高。
這次，我相信孩子，
同時，我也心碎了。
我越想越氣，發揮鄉民肉搜的精神後才知道，A、B兩位老師《根本不是幼教科系畢業》《
根本不是幼教科系畢業》《根本不是幼教科系畢業》，而是美容科，我非常非常的震驚。
園方怎麼能聘請她們擔任導師和助教？已經教一學期了，教育局怎麼都不知道？
這家幼兒園在台南這一區算環境很好，天天開冷氣，教室前面有空地，後面有草地，還有
一隻巨大的的xx(我不敢說太清楚），學生人數也很多，當時覺得園方很有愛心，應該是
很優質的幼兒園，但怎麼可以聘請
［非專業］［非專業］［非專業］的幼教老師，帶頭做出違規的事？
唉～～夜深人靜之時我說這個故事，是希望家長們要多多注意孩子的情緒。
當時我的孩子就讀小幼，根本還不太會說話，根本不會描述事情。但他明確告訴我，他討
厭老師、討厭去學校、討厭睡午覺，焦慮到咬手腳指甲全爛，我以為是因為排斥上學要學
規矩的壓力。現在他比較會表達後，才知道其實是學校生活發生了問題。
我們不打算訴狀到教育局，因為教室沒攝影機，我們也沒影片證據，只有老師的自白和其
他孩子看到的描述。
目前唯一慶幸的是，已經離開會說謊的園方和老師！
但是仍自責不已，身為父母，卻忽略了孩子用行為給我們的警訊。
希望你們不要跟我一樣，犯了這種不該犯的錯誤！