大家好，我是SK2 Rosa，
前陣子有同學申請上了美國的computer science program，問我去念書之前
可以怎麼持續加強英文？他說他正在考慮報名補習班的英語課程，希望能夠
持續加強英文。
我最要好的朋友之一最近考上了公立化學老師，說接下來的目標是考托福，
希望可以用考托福的方式讓英文進步。
我很訝異台灣同學理想中讓英文持續進步的方法居然是靠補習以及考試，
因為我認為英文程度好壞不該用考試成績定義，而是看是否能夠在日常生活
中活用英文。
原則：
一、以興趣為主：同學要挑自己原本就有興趣的主題，才容易長久維持這樣
接觸英文的習慣。
二、設定容易達成的目標：同學可以給自己一個具體目標，像是這個
禮拜要用英文講解一個心理測驗給外國朋友聽，又或是下次參加全英文的金
融講座時，要直接聽懂，不用透過同步口譯。
三、利用每天零碎時間：通常同學很少每天有一個完整時段，可以坐下來好
好學英文，但是其實光是運用每天三十分鐘至一小時的零碎時間，持之以
恆，英文程度便能夠有大幅提升，譬如：同學可以於早上通勤時，聽個英文
廣播，晚上運動時聽個TED，睡前看半小時的CNN。
其實同學出國後，通常進步最快的是聽力。因為24小時都處於全英文的環境
下，到了電影院，看懂全英文無字幕的電影，上課時，要聽懂教授的講解，
所以聽力很快就能夠進步了，倒是閱讀與口說在出國前可以好好加強。畢
竟，各科都會有很多功課，同學常需要做很多研究、看大量的文獻找資料。
此外，上課時，必須要能夠在很短的時間內組織自己的想法，而且練習有自
信地表達，因此口說也很重要。
既然語言能力那麼重要，那麼托福考過了，申請上了理想學校，可以做什麼
事情增加英文能力呢？
我們分各科討論，
閱讀：
一、從有興趣的著手：同學可以挑選自己有興趣的題材，然後持續的看英文，譬如：同學假如
最近想要去克羅埃西亞旅行，那麼就可以看Lonely Planet出的旅遊書，或
是上網找國外部落客寫的旅行遊記。如此針對自己的興趣閱讀，能夠更有成
就感。
二、從主修著手：此外，你也可以挑選日後留學時需要的題材看，事先習慣看英文，順便
多學習一些背景知識，就讀時能夠更順利銜接國外的課程。譬如：假設同學
要去念MBA，可能之後會常常閱讀Wall Street Journal等英文報紙，那麼就
可以從現在起多看一些新聞，像是CNN, BBC, 都是很不錯的資源。即使每天
看一篇也好，看完之後，思考整篇文章的大意，作者的立場，無形中你就在
訓練自己的閱讀能力以及critical thinking的能力了。
三、練習scan, skim以及抓架構的能力：以後出國由於每天需要看幾百頁的
原文書，不會有時間讓同學一個一個字慢慢看，所以於出國前熟悉scan,
skim，抓架構，並且練到運用自如，無疑對出國唸書是很大的幫助。建議同
學多看這類的書籍，像黃玟君的觀念英文閱讀1、黃玟君的觀念英文閱讀2、
楊鵬長難句等都是很好著手的書籍。
聽力：
一、聽懂生活化的素材：持續看美劇當然是個好習慣，可以學習很多日常生
活中的俚語用語，也能夠幫助你掌握外國人的文化以及語氣。日後，外國朋
友跟你開玩笑時，也能夠聽懂對方的玩笑。
二、聽懂學術類的主題：如果要訓練更進階的英文能力，那麼便會建議你習
慣看一些線上英文課程，像是Coursera, VoiceTube, TED, BrainPop等等都
是很不錯的資源。如果你對於自己的英文能力沒有很有自信，建議你可以先
從比較熟悉的領域開始看，然後再慢慢觸及一些比較不熟悉的領域。
口說：
一、組織英文的讀書會：傳統的英文讀書會沒有辦法運行的很好的原因，通
常是因為組員的程度都差不多，所以誰也不敢糾正誰。因此，建議同學可以
找幾位好朋友一起請一位英文老師來教大家英文，不只能夠有具體目標而且
會更有效率。
二、參加大專院校開設的英文口說課程：台大、師大等學校其實有開設很多
全英文的課程，目的主要就是訓練同學的口說能力，上課多半採分組討論進
行。這種課程效果不錯、價位也不貴，還能夠交到一些對於語言也有興趣的
朋友。不過提醒同學，上課只是輔助，主要還是看同學是否能夠在日常生活
中頻繁接觸英文。
三、參加Toastmasters：Toastmasters是總部在美國的一個非營利組織。創
始人發現各種領域的人常常於面對觀眾時就會怯場，因此他成立了此組織，
宗旨為增加成員的英文演說能力。在台灣Toastmaster有很多分會，同學可
以選擇離家近的，固定參加每週的會議。這也是很好增進自己英文能力、順
便培養人脈的一種好方法。
寫作：
一、練習summarize：summarize是在國外必備的能力。假如同學有每天做閱
讀或是聽力的練習，其實可以直接試著寫成100-150字的簡單總結，
summarize當天看的新聞或是聽的英文頻道。完成後，可以先自己檢查文法
與錯字，也可以利用免費的文法批改網站，如批改網、GRAMMARLY,等。也可
以再請英文老師幫你批改功課。
二、多練習寫不同種類的文章：台灣的同學通常一般都是只寫過跟考試有關
的主題文章，像是高中作文、托福作文、GMAT/GRE的AWA等。但是其實考試
相關的文章是很制式化的，也不有趣。建議同學可以多方嘗試不同的題材，
譬如：旅行遊記、日記、英文詩、散文等。當同學要常常思考怎麼精確地表
達自己想法時，寫作能力才會真的提升。一樣寫完後，可以再請人幫忙批
改，給予架構、內容、用詞遣字方面的建議。
結語：同學通常都把重心放在以考試為取向的學習英文上面，但是其實考試
並非最重要的，語言是否真的讓你的世界擴大了更重要。
因此，我鼓勵同學除了英文之外，有機會多學其他語言，畢竟每種語言都很
有趣，能夠為你開啟不同道門。當你多學了一種語言，就能夠更理解不同的
文化。此外，語言之間其實往往有些關聯性，多學了一種語言，更懂得變
通，也能夠提升英文能力。
祝同學能夠持續享受學英文的樂趣！;D
Cheers,
SK2 Rosa