最近在讀現代性和後現代與啟蒙運動的差異
有些心得
現代性從科學的角度來看就是系統性思維
現代化指的是理性化，理性化有一種說法是公理化系統化的思考方式
中世紀時代認為真理(真正為真的東西)是由神掌握的，
到了14~17世紀的文藝復興時，認為人可以掌握真理
到了啟蒙運動17~18世紀，認為人可以依靠簡單的公式掌握真理
好比說牛頓發明三大定律
由上而下貫穿整體，剩下的問題只是細節，也就是說一套理論貫穿整體
剩下的只是細節問題，這套理論越簡單越好，多餘的都是不必要的
一套理論能夠統整所有經驗，並給與適當的解釋，
以及理論簡潔清楚，這就是現代性其中之一的特性
這在社會科學也是一樣
先有一個架構，之後所有的問題再由那個架構分析以及提出解決方法
要不然有無限多的問題根本是無法處理的
以社工為例；由上而下(1.

推

哇

身障公約是CRPD喲

推

推，你是讀政策立法還是福利服務的書嗎?

推

這文也寫得太缺乏系統性，把看起來很巨大的架構講也講不清楚，反而到處批評別人，也不去說明哪些是誤用，台南護專是錯的，這不也是戰學校嗎？科大學生不如普大，論調只是換湯不換藥

意識形態-->社會政策-->社會立法-->社會福利行政-->社工管理(含方案設計)-->社工理論(人類行為與社會環境-->直接服務理論，個案，團體，社區三大方法，社工倫理，社工歷史)-->直接服務-->社會研究法-->意識形態.....基本上是走這樣流程，這些科目若你有在考社工師應該知道吧。然後，我說誤用的部分是社會研究法的哲學背景吧，那個地方全錯，社會科學哲學正確的討論的連結也附上來了。