不是來鬧版的，只是純粹好奇
為什麼版上心得文大多都是教育役呢
其他役別人數也蠻多的，但心得文特別少
蠻想看看其他人的分享，謝謝

爽缺當然不會讓你知道阿，都是默默的

這種問題 都還要問 連思考都不會?

每梯都300～400個學校缺 你PTT看世界？

2f 請教一下要往哪個方向思考@@？

雷的一定會有 爽的當然不PO出來給你知道啊

你每梯教育役都是最多缺的 當然樣本多...

3f 現在的確是從ptt看啊，所以我不是問版上怎麼只有教育役的心得文嗎@@？可是消防 警政 社會役加起來人數大於教育役阿，如果真的是因為太爽所以不說，那看來是我誤解那三個役別了..

因為每次管幹帶撥交 就是教育消防家因 比例來說人最多啊

全國1.2千間學校，一間發一篇不就差不多了

老實說消防警察役一間處所發一篇也蠻多的阿o.o為啥教育役比較多我也不懂 蠻想看其他役別的心得

144外勤消防 平均月休14天 科科

2樓懇請指教該如何思考

教育役專員不是會要管幹叫役男要大家上來分享宣傳?搜尋"150T竹北興隆國小服役心得"，這篇開頭第一段不就知道了也許上PTT PO心得文也是教育役要做的事情之一吧，我猜

警消爽缺都默默躲起來 雷缺一堆人退了也不想發文XD

教育役人多啊

幹訓爽缺

不爽分享不能？

樹多必有枯枝~不過教育役看起來應該讓不少人幻想破滅

因為你們都簡稱教育役，但其實是教育"服務"役啊~是去服務學生、服務老師、服務學校的，只是剛好那些地方跟教育有關而已

版上常說工友役又不是開玩笑的... 真的是當工友阿XD少數情況(協助課輔、專長)才會跟學生比較有互動到

''協助''老師去服務社會、服務學校、服務學生，服務老師？哪來的規定？役男是家庭小精靈嗎？很多教育役役男甚至自己就是老師的身份欸，很多管理人就是有這種觀念偏差 才造就這麼多問題 互相尊重才是正解

因為雷缺比例最高

學校超多間啊 跟法院地檢監獄比多多少XD

同意c大～因為雷缺比例高！

想要爽缺？ 站內信啊

寶寶心裡苦，但寶寶不說

低調

認清現實好嗎？就算有教師資格又怎樣？現在的身份就是役男，做役男該做的事，交辦事項有沒有不合理？有沒有不能做？有沒有做不到？沒有那就去做啊

真的不要以為進去就是"老師"的想法，會很慘

因為最複雜 我猜的吧

我土測退，還好當初沒選教育，哈哈

=============教育局快派婉君上來消毒================

學校有學校的問題，役男有役男的問題。小學老師長期處在"沒有人會反抗他"的環境，很容易有些症頭，行政又是屎缺，越偏鄉越屎，根本不會想得罪老師...再加上對役男的定位不明確(萬用工具人)，就很容易有衝突役男最大的問題在態度跟心理建設，態度是個人問題就不多說了，心理建設沒做好，過度期望，看到教育兩個字就高潮了，結果去了才發現是服務根本崩潰。教育役男不能直接從事教學行為，是要教育什麼啦，服務太難聽會崩潰？那換個詞叫輔助吧

學校那些事情就叫屎缺是有多玻璃心 惡整同胞跟那些慘殺下屬的狗軍有啥兩樣 這款老師難怪台灣教育花那麼多錢還是沒救 錢都丟到水裡了

心理建設怎麼做？我是這樣想的...與其要掃地我寧可掃學校的地也不要掃營區的地...還有什麼做不下去的？各行各業都有難處與爽處，一個不在其位的人講起來很容易，還很憤慨，是有這麼玻璃心喔？這款學生難怪台灣教育花那麼多錢還是沒救 錢都丟到水裡了

笑了 我想有九成以上的勞工願意跟教師交換吧

笑了 你想換就說嘛~

因為教育役人數多，雷的就上來報R

S大,只能說啦 如果苦主說的一切屬實，那件事就不是如一般學校役男會遇到的情況，你講的那些跟這事的嚴重點有點出入了吧（役男有錯自己也認了啊 那些又不是苦主的主訴），那有點像是因為島上的封閉而產生的霸凌了，國軍也是有很多類似的案件導致役男自殺，證據原po也貼了很多，難道也要說是捏造的嗎？也要說這都不能忍嗎？這已經不是一個該有的對待了，有那樣的管理人 難道你贊成的是該繼續有''心理建設良好''的役男再去被虐嗎

p兄~我沒有在說那篇役男的可憐遭遇啊，我只是針對其他人的疑惑提出說明，別拿那篇的遭遇來打我這篇的解釋啊請別回錯篇我在別篇推薦到新北，因為我是退好幾年的新北管幹，我知道這種事新北的管幹、教官或教育局一定會處理

喔 剛剛有遲疑了一下要回哪邊 但看你不管在哪邊的立場好像都差不多 才決定回這裡 對於你服務的見解提點不同的看法，教育服務役並不是用來服務老師的，見解有誤 做出的行為也會有誤，管理人、老師誤解了 造就了役男被不合理對待，役男自己誤解了自己的身份、權利義務，造就了慣學校，如此而已

會說心理建設的原因..最常遇到的問題是適應不良，預期與現實不符就會發生，尤其是"專長"役男，當然不會都是役男的問題，也有不當管理，宿舍不合規定，工作要求不恰當等等，有問題就是溝通跟往上報

嗯嗯 你說的 在一般狀況 是非常正確的 無庸置疑

我不知道你對"服務"的解釋是什麼，如果讓你覺得不舒服，我說可以用輔助來解釋，anyway，不管直接或間接，就是做服務(service)啊

因為教育役開缺多...加上很多高學歷會選

是服務沒錯，但是服務學校學生、服務社會，不是服務某些特定人，公務員亦同，不都是社會公僕嗎？為了服務社會大眾而產生。役男可以的是協助、輔助，而被協助的人也得有點概念，役男不是他專屬秘書或小弟，職掌權責要分清楚，役男該做的要做，但自己該做的別都推給役男做，很簡單明白的

那就只是解釋上的差別，實際上就是一樣的事，我指的是服務跟輔助的實際面。幫忙印東西、送公文，算不算提供服務？算是特定個人嗎？如此的事情。我懂你的意思，所以我說其實我指的就是輔助，只是用服務這個詞容易造成誤會我之前是在有點偏遠的小學服務的役男，也因為當了管幹所以接觸了很多役男，看過比較多一點的事情，知道哪些是學校的管理權限，哪些是役男的權益。我唸的是師大，不少同學當國中老師去了，也代課過，在小學服務也跟幾個老師成為好朋友...如果今天要問的是怎麼調適，怎麼跟學校老師、管理人相處，又或是怎麼維護自己的權益，我可以給建議。但純粹想要狗幹學校狗幹老師，那我也不厭其煩一起討論一下了

因為號稱金剛的警消爽缺真的都低調爽 高學歷繼續去搶工友役吧

SRadiant一直講新北要幹嘛啦 苦主在澎湖耶 念師大的果然保守 呵呵 而且一點也沒學到教師厲害的地方強大的工會讓教師不管好的壞的都可以爽爽過反觀替代役被凌虐還有外縣市管幹出來幫學校護航

笑死人了~這篇文有所謂的苦主？還是這個版有限定只能討論澎湖役男的事？你愛扯喝酒，我就跟你討論喝酒的法規，被打臉後就開始東扯西扯，講不下去就開始人身攻擊，戰力可以強一點嗎？這樣討論很不盡興欸對了~你之前說九成勞工都想跟教師換工作，啊你到底是想換還是不想換？承認一下咩

別跳針啦 下班喝酒哪裡侵犯到別人了教師就是爽 無誤 你可以去跟八卦版鄉民討論討論 呵呵反正黨國遺毒中毒太深 就算規定你只有特定時間能拉屎也只能吞下去了反正中毒很深的人 千錯萬錯都是役男的錯

有人說教師教師廢又爽~九成勞工都想跟教師換，但是你自己就不想換了，九成哪裡來的？萬人響應一人到場？說話有點依據好不好~我已經很降低格局了，再低都快趴了加~油~好~嗎~？你真以為替代役是上下班啊？8小時服勤，16小時備勤(待命)，你今天是在服兵役啊大哥~還下班咧根據此規定...休假時你喝到死也沒關係~至於有沒有撫卹我要查一下

噗噗 你的格局有很高嗎你自己去問一下勞工唷 我就是那一成啊又是這種"你在服役耶"的奴隸思想 有天改成服役三十年我看你也是當得很爽 既然這麼喜歡服兵役還不去當常備役喔

自己就不想換了~然後說大家都想換~這不就現在媒體很愛的...造謠~啊不對...是推測啦!高達八成!!原來你最愛的憲法，裡面明文寫的人民有服兵役的義務，在你眼中是奴隸思想，這種奴隸憲法你怎麼那麼愛拿出來用呢？

你可以po八卦版啦 就正如某人很愛叫我po文一樣教師的爽 眾所皆知 只有爽在裡面的人不想承認 XD

為什麼要po八卦版呢？po八卦版比較高級？今天你的立論一一被人攻破，另闢戰場幹嘛？擺明就是什麼權利都要，只想爽卻又不想付出義務，任何限制你的完全自由都是奴隸你的舉動，不就這樣而已？(攤手)

我想換，當老師真的很爽，

會看這個版的大多都還在服役吧 當然不知道如果能跟老師交換會有多爽

因為女老師！