在原文底下的留言，大多數的人都對簡化自然科有意見
我回去思考了一段時間，決定還是修正好了！
所以以下是我對高中職教育和升學制度改革的構想(修正版)
跟原版比有修正的條文會標註：
一、高中和高職，國文、英文科教材統一，不再分高中版和高職版
二、普通高中數學科不再分AB甲乙，所有普通高中生都學一樣的數學科
三、(修正！)
普通高中自然科教材不變
四、(修正！)
普通高中高二起分成自然組和社會組
PS: 就是只分成自然和社會兩組，不要再搞什麼四大類組、五大類群了，分太細不好！
五、學測和分科測驗全部廢除
六、(修正！)
四技二專統測改為大專院校統測
並增設"普通群社會類"、"普通群理工類"和"普通群生醫類"給普通高中生報考
其中考生可同時報考"普通群理工類"和"普通群生醫類"
PS: 原本統測高職生報考的20個群(類)維持不變，可參考以下網站介紹
https://www.techadmi.edu.tw/newer/page.php?pid=159
七、(修正！)
A. 普通群社會類 考試科目如下：
1. 國文：高中和高職的統一國文教材
2. 英文：高中和高職的統一英文教材
3. 數學：普通高中不分文理組的統一數學教材，代號-數學(P)
4. 專業科目(一)：普通高中歷史科
5. 專業科目(二)：普通高中地理科
B. 普通群理工類 考試科目如下：
1. 國文：高中和高職的統一國文教材
2. 英文：高中和高職的統一英文教材
3. 數學：普通高中不分文理組的統一數學教材，代號-數學(P)
4. 專業科目(一)：普通高中化學科
5. 專業科目(二)：普通高中物理科
C. 普通群生醫類 考試科目如下：
1. 國文：高中和高職的統一國文教材
2. 英文：高中和高職的統一英文教材
3. 數學：普通高中不分文理組的統一數學教材，代號-數學(P)
4. 專業科目(一)：普通高中化學科
5. 專業科目(二)：普通高中生物科
八、高中高職升學普大和科大的升學管道統一
九、
1. 普通大學招收的學生以報考統測普通群各類者為主
並開放少數名額招收報考統測特定職業類群者
2. 科技大學招收的學生以報考統測特定職業類群者為主
並開放少數名額招收報考統測普通群各類者
十、(新增)
建立高中職和大學間基礎科目互相抵免機制
大學的基礎科目如普通物理、普通化學、普通生物......等
在經 "大學該科目的授課教師同意下"
得以高中職所修習之物理、化學、生物......等抵免之
以上......
小弟非教育專家，只是離開校園很久的社畜一枚
經大符修正原版後，不專業跟各位鄉民討論看看
歡迎指教