Re: [討論] 關於這次課綱微調的問題

作者: judy19970527 (啾啾)   2015-07-31 10:57:19
※ 引述《nurais1127 (Ziggssss)》之銘言:
: 這應該發高中版OK吧!?
: 就是這次課綱微調鬧得沸沸揚揚
: 大家都說是去甚麼台灣化
: 但是有幾件事情我還是不懂
: 「中國大陸」和「中國」
: 「日治」和「日據」
: 到底為什麼改這樣子就會去台灣化之類的
: 我GOOGLE了一下 只查到一堆我看不懂的文史資料
願意自己查資料做功課真的很棒(拍拍
但很多我真的也有看沒有懂…我看萬國法看到開始懷疑自己的智商
但沒關係 我們都還在學習
: 有沒有人可以幫我簡單的說明?
: 我上網看懶人包只看到結果而已
: 像去白色恐怖我就比較明白會發生甚麼事
去白色恐怖是在公民課綱的部分
理由是在歷史課綱已經提過…
(但個人認為這是兩回事…這兩者代表的意義並不相同
: 但是這些感覺好政治好法律好抽象難理解
個人的理解是這樣的:
「中國大陸」是地區,而「中國」是國家
(我不知道這樣的定義是不是正確 ,歡迎高人指點
另外在夏威夷的美國人稱美國本土為「大陸」…
所以這個詞彙有一點我們是離島的感覺
就像金門馬祖澎湖等地相對於台灣
當然你也可以舉歐洲大陸或歐亞大陸作為反例,但我覺得此大陸與彼大陸所包含的概念並
不相同
「日治」是日本(殖民)統治的簡稱(在此姑且不討論是否為殖民
「日據」是日本“佔據”
使用「佔據」一詞就是以中華史觀來看待這件事
「佔據」是一個比較有主觀意識的詞

「佔」乃據有,強力取得(ex:侵佔
「據」乃佔有(ex:竊據、盤據
我們將這些用字遣詞視為去臺灣化
因為就台灣本位的角度來看
如果日本算是佔據,1949年播遷來台的國民政府不也是佔據嗎?(因皆為外來治權,皆是
強力取得
如果想要更多資訊其實維基百科上「臺灣高中歷史課綱微調案」還有許多資訊,可以大致
上做一個了解
作者: star123 (光二比利海靈頓)   2015-07-31 11:04:00
因為中華民國說自己是中國,直接稱對面作中國就……
作者: studen (重拾遺失的美好)   2015-07-31 11:23:00
作者: aa4live (Horse)   2015-07-31 11:55:00
"發展中華民族和平統一理論"網址內的立場那麼清楚連演都不想演了?
作者: studen (重拾遺失的美好)   2015-07-31 12:00:00
作者: robinyu85 (台灣萬歲)   2015-07-31 12:54:00
推民族史觀在一般國家不會有問題 但是在台灣就是不行台灣人歷經日本統治到二戰後國民政府統治 國民政府有把台灣人當自己人嗎?國民黨有把台灣人放在眼裡? 思想觀念完全合不起來 你不用合適兩者的教材 硬要洗某一邊的腦這樣對嗎?
作者: rusly (因風飛過薔薇)   2015-07-31 15:42:00
樓上 台灣人定義是啥? 原住民?為啥我們不用合適 新住民 原住民 閩南人 客家人 外省人的教材?
作者: lp33506 (uuuuuuu)   2015-07-31 22:57:00
蛤 這裏是台灣啊 嶺盃台灣人啊
作者: sixf0ld (coldrain)   2015-07-31 23:37:00
本Hawaiian 可以證明Hawaiian 確實都稱美國叫Mainland

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