[轉錄] 促轉會委員林佳範:校園轉型正義要成功,

作者: vikk33 (陳V)   2020-08-24 11:13:32
【轉錄來源】
沃草
【文章標題】
無標題亦可略過
促轉會委員林佳範:校園轉型正義要成功,要先去除校方「大人」心中的「小警總」
【文章時間】
2020/8/18 18:35:04
【完整內文】
日前臺大學生會在校務會議提案的「轉型正義小組」挫敗,顯示出校園轉型正義的不易。
《沃草》專訪到長期致力於人權教育的新任促轉委員林佳範,他觀察到通常學生都很願意
去探討各種議題,反倒是大人因為心裡的「小警總」,或許因為過去在威權統治時期,心
中白色恐怖陰影還沒有真正去除,會以「教育中立」之名,避開轉型正義這類「敏感話題
」。他認為,校園轉型正義要落實,關鍵在於身為「大人」們的校方,要有轉型正義不是
政治清算或鬥爭的態度,將此視為還人公道的人權教育。
林佳範不諱言,「轉型正義」在校園內就是個很敏感的議題,就連小學老師帶孩子去鄭南
榕博物館,都會被市議員大肆抨擊。顯現不僅是校園,連社會都對轉型正義沒有個清楚的
認識,甚至假「教育中立」之名,刻意避談。
林佳範強調,轉型正義的重點是「人權教育」,一方面是維護這些政治受難者的人權,因
為他們在威權統治時期已經遭受到不正義的對待。既然臺灣已轉型到民主社會,應該還他
們一個公道。他遺憾表示,這是一個民主社會最基本要做到的事,但卻很容易被誤會為一
種政治鬥爭、清算。他認為,當整個社會其實不敢談論一件事,本身也是一種需要轉型正
義的徵候。
轉型正義教育中,其實關鍵在於大人。林佳範觀察到,其實孩子們都很願意去探討各式各
樣的話題,而大人卻因內心的「小警總」,反而不願意接觸轉型正義。尤其,林佳範指出
校園內有很多過去威權統治時期留下來的「威權象徵」,但很多學校會認為:這些威權象
徵我們又沒有特別去崇拜它、沒關係習慣就好。他認為,這樣混淆的價值觀,也展現在很
多外國人納悶台灣身為民主化的國家,為何還有「中正紀念堂」?
林佳範表示,要讓國家的公民有一個清楚的、對民主價值的體認,其實學校處置相關威權
象徵,就是個很好的切入點。他強調:「當然不是說任意地就把它移走」,而是藉這個機
會首先去瞭解那段威權歷史,甚至可以收集地區或學校在白色恐怖時期的校園事件,讓學
生去了解跟認識,也讓學生知道清除威權象徵的意義何在,了解為何要去做轉型正義。
「這也是轉型正義跟所謂的政治清算,很不一樣的地方。」林佳範強調,轉型正義在方式
上,本身也是要落實人權跟民主的價值。所以在處置方面,要讓學生也可以參與及了解,
可以怎麼樣的處置?這本身就是種很好的人權跟法治民主的教育實踐。單純的把威權象徵
移走,當然是很快,但在教育機構還是著重讓學生學習。也可以從這些案件讓學生了解,
在威權時期,跟他們年紀一樣大的學生,只因為講了一些話,就遭受到政治迫害。而這樣
的體制不該再持續,這就是轉型正義教育的意義所在:不再發生。
特別是現在國際情勢,像是港版《國安法》的推行,林佳範認為這大大引發全世界對於威
權統治的疑慮。而轉型正義就是在反省威權統治很多的做法,他認為其實這是個很好時機
,藉由台灣過去的威權統治的歷史,讓學生結合國際議題一起來探討。
轉型正義並非促轉會專利 歷史共業需臺灣人一起走出
臺大轉型正義小組事件風波不斷,也有幾名臺大教授在校務會議上口出:「轉型正義留給
專家做」、「轉型正義只能給促轉會做」等言論。身為促轉委員的林佳範笑說:「當然促
轉會有法定職權職責。但我提醒,轉型正義是全民的工作,並非促轉會專利。」他認為,
威權歷史是台灣人的共業,對於那樣的時代有沒有反省,也會影響我們的社會有沒有辦法
真正走向民主。
此外,《沃草》也專訪到身為臺灣史專家的臺大歷史系教授周婉窈,她對此番話疑惑表示
:「轉型正義哪裡是歷史學家才可以做的,況且很多歷史學者也不關心啊!」她認為,轉
型正義需要國家來落實,像是徵集公家檔案光憑民間的力量是做不到的。但轉型正義也要
民間力量支持,若大家「都認為促轉會是東廠,它怎麼做?」
臺大歷史系教授周婉窈說,民間還要盡到監督的責任,而臺大學生會也是民間一部分,學
生願意來關心,是很正常也很重要的。像是臺大的「陳文成事件紀念廣場」走了快十年終
於動土,就是源自學生持續不間斷的推動力量。
林佳範認為,身為受《憲法》學術自由所保障的大學,特別是龍頭大學,在社會上應要扮
演領頭羊的角色。更應該開誠布公、檢討威權歷史,對整個社會會有很深遠的示範效果。
威權時期校園監控綿密、超乎想像 歷史學者周婉窈:學校就是威權的共犯
校園內的轉型正義,不只是人權概念的深植,某程度也代表學校對過去與威權壓迫體制合
作的歷史的自省。周婉窈就指出,威權時期的校園監控彼此環環相扣、很綿密。戒嚴時期
中國國民黨在各大學設立「知識青年黨部」,從事黨員招募、培訓與監控活動,加上教官
及「人二室」進駐,等同黨國力量完全控制校園。她解釋,所謂人二室是通稱「人事室第
二辦公室」的簡稱,負責思想檢查,搜集個人「黑資料」,在正常體制外用黑資料控制人
事任用和升遷,公家機關和重要私營企業都有人二室,權力很大。
周婉窈表示,從幾個知名的校園白色恐怖案例,都可以看到學校配合情治機關的紀錄,她
明白表示:「我認為臺大校方就是共犯集團。」像是臺大的殷海光事件,促轉會根據檔案
的研究報告指出,當時就是學校不讓殷海光上課,校長錢思亮和殷海光約定:「課表照排
,但終止上課」。同時警總也派人威脅殷海光,要他接受。
周婉窈分析,警總是從外面威脅,校長錢思亮是在校內配合的,但我們卻很少去談校方怎
麼去配合白恐的執行。尤其,臺大哲學系事件更是嚴重,教育部和臺大聯合,要哲學系主
任去整頓哲學系,後來有 13 位教師被解職。
近來民進黨立委范雲揭露,自己在臺大唸書時,曾被七、八個線民同時監視,有線民月薪
一萬八千元,是范雲當家教薪水的好幾倍。周婉窈特別指出,那是誰的錢?那是人民的錢
啊!我們的錢啊!當時臺灣人這麼窮,納稅人的錢就是這樣花掉的。
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式的
學校就是威權的共犯
時至今日
還試圖延續這一切
無孔不入
搞到連前東歐共產國家都覺得你是法西斯
必須徹底清算

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