問題的背景是這樣的：魯蛇我是七字頭，當時應該是國中有公民與道德課程、高中
有三民主義。課程內容大部分是德行教育、憲法史、國際化、經濟等，民主部分草草
帶過，應該只有發展史和程序民主，對於實質民主、各派的民主理論應該是完全沒提
到。
太久了，印象上是這樣。
昨天在查一些民主的基本概念時，才發現原來現在高中有「公民與社會」這課程：
www.edu.tw/userfiles/普通高級中學必修科目「公民與社會」課程綱要(1).pdf
也順便跟著看了一些網路上找的到的課程講義，訝異於現在民主教育的進步。
我之前一直以為，台灣的民主教育是因為社會環境的改變，政黨輪替後更多人民知
道原來他手中的一票可以改變政府，讓整個社會逐漸接受民主。只是因為解嚴後的這
一代比較容易去接受實質民主的思維，所以他們對於社會運動容易接受。在三十五歲
上下這邊可能存在著一個肯定民主價值與否的分界點。
現在我才發現，根本不是這樣，我和現在學生所學的民主教育根本完完全全不是同
一套。原來更進步的民主的觀念你們早就知道了，追求實質民主根本是理所當然的看
法，當民主被執政者踐踏時，也知道可以用公民不服從來作出回應。我和二十幾歲這
輩之間其實也存在一個對民主認知上的分界點。
魯蛇我是在太陽花運動之後才開始去閱讀政治哲學，自由主義民主這些知識的。當
初會到立院廣場外靜坐支持主因並是民主被破壞，更大的原因可能是黑箱審議和警察
權破壞法治。我在想，也許當時大家一樣站出來，但價值觀上其實是有些微的不同的
。
所以我的問題是，有誰可以告訴我現在這套高中的公民與社會是什麼時候開始的嗎
？謝謝。