對於小一聯盟這種大型社團怕怕的，
所以還是決定來這裡請益
孩子目前小一，
放學後是在爸爸上班處午休、寫功課
目前磨合的還算可以，
爸爸因為是邊工作邊顧著，所以只能確保小孩有把功課完成
而媽媽下班後會接手檢查功課及基本的複習
最近要期末考了
學校一週前就已經開始天天複習考
（國、數一課一張測驗卷）
前面幾課，都是粗心扣分，我誤以為小孩對於所學都理解了，
越到後面幾課，隨著測驗題型開始變化，
答案空白或者放飛大腦隨性解讀答題的比例越來越高.......
然後才發現原來小孩對於所學無法靈活運用。
在這邊想問的是，這類的情形，除了加強練習以外，還有其他方式嗎？
寒假沒有參加冬令營
目前是美語及游泳持續，其他空白時間會安排把上學期的內容加強
目前作息是：
放學、午睡、運動醒腦、寫功課（含訂正）
複習美語、閱讀短文
媽媽下班後檢查功課+再次訂正
（w3/w5美語、w2/w4游泳，
只有w1&w6可以複習功課，
週日不碰課本，全家人都一起休息）
學期初有去書局買了一本測驗卷，
而且是目前這間小學的專屬測驗卷，
結果現在期末赫然發現應該是要買評量才對...
因為測驗卷題型與學校的完全不一樣
這是上週帶回來的測驗卷（有複習）
https://i.imgur.com/cp3dEOy.jpg
上半部，都是粗心扣分
譬如說寫字不夠工整、注音標出格子外
下半部，
1. 該寫代碼的，寫成國字（這問題無解，唸了千百遍還是會犯同樣的錯）
2. 新體型：
“小河”、“河流”，
解讀為“小河流”
3. 造句：“哪個”+“星球”
解讀為填入單一“名詞”
總之，
我自己檢討主因是沒寫評量，
所以看到題型感到陌生
粗心、字體不工整這類的，只能不斷磨練
不曉得還有沒有我沒想到的地方