[問題] 如何將專利觀念加入通識課程?

作者: musicanuda (musicanuda)   2016-12-06 12:38:54
請問各位先進
大學通識課程希望將專利(及IPR)觀念,與現代生活融合,放進課程中
讓大學生可以加入討論,認知專利(及IPR)在生活中的運作
不知道有沒建議的主題或討論方式呢?
我們目前偏好的有MP3議題,在生活中與科技、著作權息息相關
商標也相對容易些,可以將中國大陸的判決列入討論(仿冒勝過正版)
但專利就較沒有頭緒了
作者: kaikai1112 (骨髓捐贈match也是種緣份)   2016-12-06 13:10:00
作者: vul3vup (噗噗)   2016-12-06 19:53:00
寫作業?
作者: piglauhk (肥胖宅 ( ̄﹁ ̄))   2016-12-06 22:29:00
原po是大學講師啦…根據小弟我對 大學生的 觀察除非是法律本科係 否則應該要以實例分享的方式來說明會比較好 假設自己是公司的保戶來像學生們講解一般專利申請需要注意到的問題以及遇到專利侵權時候的大致處理方法 這樣子大概就夠你講唔到食堂了五到十堂課了 一點建議 請參酌保戶 -> 法務
作者: mark643kimo (小莊)   2016-12-06 23:17:00
之前那個PM GO的案例應該還算好懂?
作者: lail (古道照顏色)   2016-12-06 23:26:00
蘋果跟三星的訴訟?生醫相關的講一些專利藥廠跟臺灣學名藥廠的訴訟?
作者: fermion (fermion)   2016-12-07 00:37:00
法學緒論?
作者: musicanuda (musicanuda)   2016-12-07 16:12:00
感謝大家分享!要兼顧有趣、好懂真的不容易啊
作者: vul3vup (噗噗)   2016-12-07 22:21:00
抱歉,小弟有眼不識泰山。個人覺得最好懂的是好神拖,光訴訟就可以查到很多有趣的事情
作者: patentable (可專利)   2016-12-07 23:47:00
好神拖有感

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