※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課： 110-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
巫雪如
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
大學國文必修
δ 課程大概內容
莊子 逍遙遊、齊物論 選讀
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
甜涼國文★★★★★
自由學風★★★★★
大鳴大放★★★★★
做自己事★★★★★
學好莊子★★
雕琢字句★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自製ppt、紙本講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
學期初先分組，不用擔心需要社交，因為老師會主導分組過程
每堂課講到一個段落會有問題討論，每組經討論後，需派人上台發表意見(所以還是得聽
課，不然要討論時會不知道老師上了什麼)
都是非常主觀且自由開放的題目，只需要憑自己想法發表即可
老師除了講授莊子之外，還會穿插一些社會她質疑的社會規範，並且說明自己其實不喜歡
那些無謂規範
滿多有趣的問題或是思維都可以在這堂課學到
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分非常甜
基本上這堂課的作業、考試，只要言之成理並且符合要求都差不多85以上，寫再多一點
點就可以90up
可以說是輕鬆A+
期中考20%、期末考20%、作業30%(作文*3*10%)
課堂參與30%(出席、上台發表意見)
ρ 考題型式、作業方式
作業是3篇作文(3*10%)，題目都是不用基礎的分享題，大概是對自己的
期望、自我介紹，然後有自訂題目
期初就會公布作業題目，然後死線在期末，有一整個學期可以寫XDDD
考試是期中跟期末，形式類似作業，老師會在考試當天線上公布考題，然後同學只要在當
天2359
前寫完上傳即可，全部都是非選題，老師會給數題選2題以上作答即可，最後有加分題
加分題通常跟授課內容無關，主要問些對其他議題的想法(我晚點會PO在NTU-EXAM)
考題都是上課討論過的題目，基本上都很簡單
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席重要，不出席也要跟老師寄信請假，可以因故請3次不扣分，點名方式是組長會在問
題討論時登記同學
所以可以遲到，但不要不到(盡量在問題討論前到就好)
然後上台發言也滿重要，畢竟也這是算次數的，簡單述說自己的看法也算分
老師上課中途不會下課，所以有上廁所需求自己去就可以了
老師基本上的課堂限制很少，畢竟他的理念是無畏或不必要的規範越少越好
Ψ 總結
只能推了.....