※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
109-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
經濟系 馮勃翰 教授
δ 課程大概內容
附上NTU COOL的課程進度
週次 日期 單元主題
第1週 09/17 第1單元：什麼是賽局？
第2週 09/24 第1單元：什麼是賽局 + 第2單元：規則裡的細節
第3週 10/01 = 中秋節連假 =
第4週 10/08 第3單元：道德危機與解方
第5週 10/15 第4單元：囚犯困境與解方
第6週 10/22 第5單元：瘋子、傻子，與理性經濟人
第7週 10/29 第6單元：炒地皮與納許均衡
第8週 11/05 第7單元：戰爭與和平
第9週 11/12 第8單元：溫布頓網球賽與混合策略
第10週 11/19 第9單元：怎樣的威脅可信？
第11週 11/26 第10單元：重複賽局中的不謀而合
第12週 12/03 第11單元：贏家的詛咒、買學歷與不對稱訊息
第13週 12/10 ★ 期中考，請勿缺席！ ★
第14週 12/17 第12單元：篩選、配對與市場設計
第15週 12/24 第13單元：通訊頻譜拍賣
第16週 12/31 = 期末報告討論(1) =
第17週 01/07 = 期末報告討論(2) =
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
滿天星推爆！！！讀台大到現在最愛的課
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
前兩節有發講義，後來都是用投影片
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
教授用投影片上課。投影片很精簡，大多是例子的簡單描述或圖表。比較詳細的分析會寫板
書。
上課方法是每個單元都會舉例子，然後教授示範分析的方法。我覺得教授很會教課跟說故事
，聽他上課很難覺得無聊（不愧是能開廣播節目的教授XD）。而且教授舉的例子也不難，不
用擔心聽不懂。
另外還有「商戰遊戲」，整個學期好像玩了3次（忘記確切次數...有錯再指正）。是這堂課
我最喜歡的地方。教授跟助教會設計一些賽局情境讓我們分組玩，通常都是玩完後一節或下
週上課會討論結果，我覺得蠻有趣的。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考40%
期末報告30%
分組作業&商戰遊戲25%
組員互評5%
我覺得是扎實甜。原因下面說～
ρ 考題型式、作業方式
期中考題大多是上課例子的延伸或變形，上課有認真把例子聽懂考高不難（建議可以把上課
例子跟分析抄下來，蠻多重點都在板書）
作業跟商戰遊戲都是以組為單位(3-5人），如果組員一起想的話應該每題都能寫出來，商戰
就開心玩就好了。
然後期末報告是一人一份，限3000字內。有兩個主題：(a)自選一社會現象，利用賽局來解
釋該現象的原因，或(b)提出一個社會問題，定義清楚並利用賽局來解決該問題。
教授說希望我們當作是寫一篇專欄文給沒接觸過相關知識的人看，所以不用扯到很難的分析
或很多數字的計算，我就真的輕鬆寫了～
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不看出席，但我覺得想在考試跟作業拿分上課最有用。
然後這門課是經濟系選修兼A6通識，但我覺得難度蠻低的。雖然需要用到些邏輯推理跟運算
，但大概都是高中難度，我覺得適合所有系來修（有興趣的話啦～）。
Ψ 總結
我自己是選課完看到教授在交流版發這門課的加簽方法（填表單，要自介跟回答一些問題）
才知道這門課，看完就覺得超有趣一定要簽上XDD（穴穴助教跟教授讓我上）
然後我運氣也不錯，排加簽的時候前一個問我要不要一組，我說好啊，他就叫我再問下一個
XD，結果這些組員都超罩（好爽）～～
如果對賽局或邏輯推理有興趣我超推這門課，輕鬆又能真的學到東西，而且很好玩
好課！！