※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）： 是
哪一學年度修課： 107-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
馮志宇 老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
臺灣科技大學/三校聯盟學生
δ 課程大概內容
(依實際上課內容條列)
第1周 西班牙文化圈簡介
西文字母發音練習
第2周 基本問候語/...用西文怎麼說?
第3周 詢問對方狀況(estar)/名字(llamarse)
表達國籍、身分、職業、個性(ser)
第4周 詢問天氣/住處(vivir)/語言(hablar)
用西文簡單自我介紹
第5周 詢問電話、郵件/擁有(tener)
西文主格/所有格用法
第6周 數字0~30/表達年齡
職業&工作場所介紹
西文定冠詞/不定冠詞
第7周 名詞陰陽性/常見字尾
職業對應動詞
第8周 喜歡(gustar)/興趣介紹
動詞字尾(ar/er/ir)
第9周 家庭成員/婚姻狀況
第10周 期中口試
第11周 電影欣賞(Fuera de menu)
第12周 詢問星期/月份、節慶介紹
性格、外表特徵形容詞
第13周 動詞現在式規則變化
第14周 因果問句/想要(querer)
方位描述(estar+...)
第15周 西班牙年末節慶介紹
家具、日常用品介紹
第16周 數字0~60/時間描述
西班牙作息&飲食習慣
第17周 所有格/指示形容詞
第18周 期末口試
(會同時搭配課本內容介紹)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想銜接臺大西文系列 ★★★
單純想來刷選修學分 ★★★★★
很想學西文但怕課業負擔太重 ★★★★★
不確定有無興趣但很想試試看 ★★★★★
(稍微針對一、二點作簡單補充)
一、
臺科大的外語規劃跟臺大不一樣
臺科大外語第一年是兩堂一學分
異於臺大歐語普遍的四堂三學分
且無論進度或學分都和臺大不同
若要銜接西文二還是得修西文一
二、
雖然這門課兩堂課一學分負擔輕
但請不要因此只是想來刷個學分
把機會留給更需要、有熱忱的人
(臺大刷學分選擇很多，別來這)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Nuevo Espanol en marcha (A1)(紅色封面)
老師不希望學生花太多錢買書
所以會建議打算修一年的再買
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課以版書為主、投影片為輔
上課時會先寫好版書之後開始上課
偶爾搭配課本或講義的投影片補充
也會搭配對話影片讓大家會話練習
因為老師希望大家多練習口說
所以會請大家跟隔壁練習造句
練習完偶爾會隨機抽點人回答
期中期末口試前一周會留一節讓大家編對話
可以和老師討論內容或請老師幫忙修正文法
老師是個口吻很幽默的型男
上課氣氛常都是很歡樂的~~
不用擔心壓力大或會跟不上
有問題老師很樂意替你解惑
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出席 20%
小考 20%
期中口試 30%
期末口試 30%
(因為沒有小考，估計會以作業計算)
成績還沒出來我不太確定(之後補上)
但老師真的不會刁難學生
根據他校評價應該是偏甜
個人覺得應該是相當甜的(自己講XD)
(1/23更新)
出席全勤，作業應該100
期中期末口試皆背稿，最後A+
ρ 考題型式、作業方式
期中、期末口試:
考試前找1至2位夥伴一起編寫西文對話稿
2位要一分至一分半，3位要一分半至兩分
內容不拘，上過的主題是很好發揮的題材
內文可以請教老師，老師會很仔細幫你改
主要聽發音所以可以看稿(背稿另外加分)
講的情緒誇張一點不知道有沒有加分啦XD
作業:
期末周前會出一份A4單面的作業
題目大致上是這學期的重點文法
像是單複數、所有格、方位等等
內容不難，大概30分鐘就完成了
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席:
一學期會有大約五次點名
會平均的散落在學期中間
期中期末周前通常會點名
加簽:
第一周老師會評估班上人數情況
老師覺得可以就會讓大家都加簽
一班人數大約會落在50幾人左右
基礎:
老師是從頭教，所以不用擔心
只要你肯學，老師會歡迎你的
Ψ 總結
這是近兩年才開放的外語課
(外校的評價文還是少少的)
很開心有機會修到老師的課
當初開學前跟老師來回寫信
老師每次都回我的兩倍長XD
還有認識了也是跨校選的師大夥伴
口試一起編各種邏輯很鬧的對話(?)
唯一稍微感到有點可惜的地方
是班上的學習狀況落差蠻大的
有些人幾乎都來睡覺或是聊天
導致到口試前連發音都還不熟
覺得這樣做可惜了這堂課阿~~
總之如果你對西文有點興趣
但怕臺大的西文可能會太重
或是想試試自己學不學得來
臺科的西文或許是個選擇~~
(別排斥來外校修課，很多好課等著被發掘呀)