※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：105全
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
沈曉茵
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
理學院必修課
δ 課程大概內容
詩、小說、短文、劇本、電影
上學期是男性作家，下學期則是女性作家
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想要輕鬆學英文:2
想學到國外文學:5
整體推薦指數:5
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
要到學校附近的欣偉影印店拿幾十塊的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
因為有三堂課，通常第一堂課是上講義的內容，第二堂課是同學分組
報告，如果沒有報告的話老師會繼續第一堂課的進度。第三堂課是電
影，上學期看的是Smoke，下學期則是看Before Sunrise。
團體討論的部分，在學期第一堂課的時候會分4人一組，印象中分成8
組，每組會分配一個主題，在老師上到那個單元的時候就會事前提醒
要報告的內容，雖然每個人需要上台10-15分鐘但老師會給你題目準備
所以不會沒有方向，但如果遇到困難也可以向助教請教。助教人真的
很好，會給你建議和方向。除了報告之外，分組的目的也是要一起面
對老師的考驗回答問題，常常老師會問一個問題然後給我們幾分鐘的
討論時間，但不會的話老師也不會刁難...吧。總之這堂課需要極高的
專注力還有分工合作。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
其實也沒有公布評分標準，但是能知道的是單字考試和申論題應該算
是比較重要的部分，上學期我的申論題普普通通但是我的單字還不錯
下學期我也習慣老師的出題方式了所以大部分都有掌握到重點。
給分不好說，上學期A+的比例就6趴，但是據說老師沒有當人，下學期
還沒有出來所以不清楚。甜不甜可能因人而異，我自己是覺得扎實甜，
有認真讀就有機會。
ρ 考題型式、作業方式
考試就分成單字小考和申論題型，單字小考的範圍是上課教的所有內
容，我比較喜歡說接近沒範圍，畢竟很多單字根本不知道會考但考了，
後來同學的報告就是把投影片不會的單字抄起來考前整理。電影和講義
的單字相對好準備一些，但當所有單字混在一起的時候就整個會亂掉，
雖然老師考試會給開頭啦但是有些字想破頭也沒用，因為根本沒背到或
沒想到。像是期末考考了考後放鬆影片的單字...就送他分啦
申論題的部分老師會提前一星期告訴我們題目，我自己是會先看一遍然
後想一下放棄了之後上網查資料，多查幾個網站然後整理一下重點，考
前一兩天寫個一遍模擬一下感覺，不然考試要寫出一份完整的文章蠻不
容易的。是說老師也說不反對上網查資料，畢竟這樣也知道我們有用心
準備吧，不過不是一定查的到，這時候就得靠分組討論抱佛腳了。
作業的部分一學期會有三次的作文，大概是交作業的下個星期就會發回
，老師批改的真的很認真很詳細，然後每學期會有一次改寫，會需要跟
助教約時間，助教會仔細地跟你討論文法方面的問題，所以其實還是蠻
有幫助的。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
基礎哦...畢竟是大一英文，應該就高中英文加上勤奮努力的態度吧XD，
加簽不太曉得，但是下學期有幾個同學是從別班轉來的。至於遲到的部
分，看老師以前的評價文是說她很討厭遲到，但我們班這一年來好像沒
因為遲到被老師責備的，印象中也幾乎沒人遲到過。
Ψ 總結
這是一門紮紮實實的英文課，千萬千萬不要因為我寫得看似很輕鬆就覺得
很好混，在大一一整年，我用星期一過了像一星期就差不多結束了來形
容英文課的感覺。英文課可以說是我一年來自己最認真最專心也數一數二
累的一堂課了，上台報告也讓人很容易緊張，但是一學期過了會發現英
文課沒有想像中的可怕，可能是已經麻木了就是，但我想說的是，在這
一整年，英文課真的讓我學到了很多東西，很多我原本不知道的事情，
也讓我的英文單字量大大提升，這是一門好課，儘管真的很累QAQ