Re: [通識] 105-2 A2 衣若蘭 台灣女性人物群像

作者: NTUMedicine (合太醬料)   2017-06-30 17:40:12
補充幾點,建議想要修這門課的人要好好遵守
修之前有心理準備,免得造成不愉快
一、上課不要遲到一分鐘
會被教授直接披頭罵,問遲到原因
如果是真的要遲到,最好選同學報告時進來 (因教授坐在同學的位子上聽)
二、學期中間不要換髮型
就如同這位同學寫到的,教授很會認人,但是不會記住名字
曾有一位同學被點到時,教授問他怎麼都沒來上課,原來是因為換髮型了
所以如果修這門課,建議學期中不要換髮型,免得被當成翹課
三、上課中往前台走切勿走太快
有後門的情況下,上課中從前門進出,對於授課者絕對是很大的壓力,尤其走太快
這門課的教室有一大缺點是最靠近左右的位子不好進入,常有人走到最前面再走通道向後
曾經有人這樣把教授嚇到
四、不要針對女性議題外的問題爭吵
這是女性歷史課,不是社會學課程,請搞清楚
如果你聽到助教或是教授說~
「現在反而比較喜歡讓男生當『護士』,因為男生比較能拿重物」
等等這種話,或是職業歧視的,請不要介意
五、不要對成績標準太在意
教授最後一堂與大家勉勵的最後一句話
「噢對了,如果你們對成績有問題不要來問我噢」
※ 引述《sohandsomeim (我是帥葛)》之銘言:
: ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
: (是/否/其他條件):
: 是
: 哪一學年度修課:
: 105-2
: ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
: 衣若蘭
: λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
: A2通識
: δ 課程大概內容
: 原住民、台灣島史
: 性別與紀錄
: 清領台灣婦女
: 日治時期台灣女性
: 新移民女性
: 職業婦女
: 女性宗教
: 性別與政治
: 婦女運動
: Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
: ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★滿天星~
: η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
: 會把指定閱讀放在ceiba上 而且學期初就可以看了
: μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
: 投影片 老師非常喜歡跟大家團體討論
: 沒事就多多舉手跟老師討論 老師都很樂意的
: σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
: 扎實也很甜~
: ρ 考題型式、作業方式
: 不考試 看小組不同交不同作業 不過都不難喔
: 然後會幫大家分去三個助教班 都滿有特色的
: 一個是美國帥哥 一個是正妹助教 一個是馬來西亞人
: 我是美國帥哥班的哈哈 助教很認真帶大家討論
: 每個助教都會有自己的主題 三四個
: 就是每個助教班都有三四組 做口述歷史期末報告
: ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
: 加簽習慣?嚴禁遲到等…)
: 老師非常會記人臉 但是只有期末會點名
: 就是看哪個臉對哪個人來打成績而已 所以不用擔心
: 今年加簽是全部都簽所以人超多的 真的很熱門
: Ψ 總結
: 性別課程真的是每個台大學生都需要學的東西
: 如果連這點都不知道 真的枉費當台大人
: 這門課可以教大家找回過去忘記的歷史
: 大家的歷史課本只教男人 只教政治經濟
: 從這門課可以學到性別平權 口述歷史技巧 可以幫助大家很多喔
: 老師也很認真 脾氣很好 即使碰到不同意見
: 而且每一組的訪問都很有意思 像是有討論到性工作者、職業婦女
: 絕對是收穫滿滿的一堂課
: 尤其是學過許多女權知識的人 更可以藉這個機會補足歷史
作者: sohandsomeim (我是帥葛)   2017-06-30 20:15:00
我不知道你跟老師有什麼仇恨但我可沒有允許你回我的文章來攻擊我 雜沓我裡面明明都是學生有錯在先你到底是在酸什麼??想學男學 職業社會學 沙文學 自己去找別的老師 這堂課名沒看懂??
作者: nangaluchen (安安)   2017-06-30 20:24:00
換髮型也是學生有錯在先?他也沒寫什麼對女權的批評 你就可以崩潰成這樣…
作者: x168o (Heather)   2017-06-30 20:29:00
要回你的文章還要你允許喔?你是誰啊很大咖餒
作者: sohandsomeim (我是帥葛)   2017-06-30 20:32:00
我對我的文章依法享有著作權!可沒有授權給你用
作者: nangaluchen (安安)   2017-06-30 20:44:00
基本上 你只能要求他不引用你的原文而已但是你的文章是公開發表 這篇作者也沒有藉以營利再加上你於發文前也應知悉ptt的文章可被引用且你也沒有明文禁止所以 這只是你在惱羞成怒而已
作者: utWJX (DEIMOS)   2017-06-30 21:03:00
我就在想某人會不會來XD
作者: vcyc (維克多)   2017-06-30 21:03:00
科科 馬上有人崩潰連噓
作者: yayoha006 (Wade)   2017-06-30 21:45:00
是擅長法律的朋友呢 今天也是正常發揮呢
作者: lwlt1995 (seyaku)   2017-06-30 22:03:00
無法溝通的人真的很可悲
作者: pixiv (p網)   2017-06-30 23:05:00
原來換髮型的學生有錯 受教了
作者: sohandsomeim (我是帥葛)   2017-06-30 23:30:00
呵呵 反正老師還沒送成績 等找到是誰你就等著吧
作者: utWJX (DEIMOS)   2017-06-30 23:31:00
原來是擅長威脅恐嚇的朋友呢
作者: sohandsomeim (我是帥葛)   2017-06-30 23:35:00
老師不一定看到這篇 我也不會當廖北仔故意害人只是希望發文者好好注意自己的言行
作者: x168o (Heather)   2017-06-30 23:39:00
原po言行很正常啊,你才要注意吧,到底在激動什麼啊XD
作者: dia76645 (Future Challanger )   2017-06-30 23:48:00
在崩潰什麼??笑死
作者: sohandsomeim (我是帥葛)   2017-06-30 23:48:00
講實話不怕被摒棄我看認真的老師被這樣酸真的很難過
作者: leslienid (Ahung)   2017-07-01 00:33:00
笑ㄌ 謝謝原原po的賣力演出XD平心而論這堂課應該只適合小大一修,要求多但深度不足,老屁股想選課請三思
作者: hsuzchan (子將薑薑薑)   2017-07-01 06:23:00
要噓以表反對一次就夠了,支持會推你的文,互相尊重點。
作者: sotheresthat   2017-07-01 10:26:00
原原po是在反串嗎?
作者: junjaylim (唱所欲言)   2017-07-02 00:21:00
針對成績的部分,老師應該是想說自己互評低要自己承擔
作者: yangchris11 (歪彥)   2017-07-02 02:33:00
平衡打擊
作者: stcr3011 (MurMur_Steven)   2017-07-02 03:00:00
需要多方意見
作者: Irecc (Irecc)   2017-07-02 18:02:00
看這噓文真的笑了XDDDD
作者: olioolio   2017-07-02 23:27:00
同樓上+1
作者: David0620 (debeer)   2017-07-03 00:43:00
[SENIORHIGH]Re:[討論]得勝者文教補習班
作者: peemou (Mai)   2017-07-03 08:40:00
這噓的id正確
作者: MattLF (MattLF)   2017-07-04 16:43:00
看到噓著作權那邊我不小心笑了
作者: coldplay5566 (酷玩56)   2017-07-06 14:30:00
LOL
作者: JDraxler (綠知)   2017-07-06 22:47:00
著作權XDDD
作者: skyp (金針菇)   2017-07-08 06:19:00
連噓是有多崩潰,笑死
作者: OhPreSent (酸鹼值넷)   2017-07-10 18:48:00
幫補血哈哈哈哈
作者: nojydia (cheerup)   2017-07-11 00:14:00
可悲 教授和信徒都是
作者: kazuha716 (kiki)   2017-07-12 18:12:00
建議大家找有修課詢問當天來龍去脈後應該會有不同看法
作者: Daumesnil (絳)   2017-07-14 13:07:00
拿分數威脅人???小屁孩嗎??
作者: s5813802 (嘿)   2017-07-15 07:37:00
笑了
作者: Peter521 (喧囂的風)   2017-07-15 14:08:00
…原po是多崩潰啊,連噓欸
作者: jack14002 (空兒)   2017-07-16 15:53:00
回文也不行喔?

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