※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103(全)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林佳燕 good swallow(她真的這樣自介過)
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
社會科學院、工學院、電機資訊學院、法律學院
δ 課程大概內容
上學期:
美的歷史、世說新語(中古四美男)、醜的歷史、世說新語"排調篇"(期中考)
張愛玲(紅玫瑰與白玫瑰)、聊齋誌異(期末考)
下學期:
飲食文學1:春膳、飲食文學2:慢食、飲食文學3:廚藝與音樂、飲食文學4:總裁上菜
(理論上有飲食文學5 只是我們拿來考前複習~~) (期中考)
飲食文學6:台灣名人與美食、聽演講、旅遊文學1(看見台灣)、旅遊文學2:京都一年、旅遊文學3:巴黎 (期末考)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
滿天星~~~不管以何種角度切入~~~
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有書喔~~就是老師的投影片，不印沒關係~~
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師是用投影片上課，並且在中間會插入小組討論 當加分用
在每段主題開始或結束前會有個小組報告，通常是指定電影讓我們回去看，再上台報告賞析與心得
(一學期大概2~3次)
中間有時候會給大家看電影，並叫大家繳交電影心得當作作文成績
(一學期總共的作文次數不會超過3次)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
作業是用團體報告、課堂表現、作文來評分
我想只要用心，老師分數都會給很高
考試的話就考申論題
只是老師考前還會公布題目讓我們回去事先準備
我作業考試都蠻中規中矩的，所以我上學期是A，下學期是A+
算是甜到會蛀牙吧^^
ρ 考題型式、作業方式
考試考申論 上面講過
作業除了團體報告以外
個人方面有三次作文，有時候是電影賞析，有時是指定題目
但題目不會是什麼"探討張愛玲筆下白流蘇與曹七巧的差異"
通常都是"我的愛情經驗"(這是個欺負魯蛇的惡劣題目)、難忘的滋味...之類的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
偶爾點名，頻率不高，但沒什麼規律
基本上這堂國文課頗輕鬆，除非團體報告，不然幾乎不用課前準備
老師本身是個正妹與瞎妹的混和體
她會在課堂上傳授"惡搞男友大法"
所以...請小心修過這堂課的女生(X
Ψ 總結
老師的課是名副其實的輕鬆自在又寫意
輕鬆到有同學上課都在算微積分(因為下一節是微甲一的助教課)
只是我不建議大家把這堂課這樣打混掉啦~~
雖然老師的課沒有一個固定的主題(像別的老師好像一學期都在上朱天心)
可是就是因為涉略很廣，所以上起來像在聽故事一樣很好玩
不聽的話就你的損失囉~~
另外，這堂課是個跟同學互動很多的課
除了團體報告以外，也常常有小組討論，很容易交朋友
所以午餐吃不飽，可以偷吃同學買的點心(我常常這樣做)
總之，不管想學東西、想交朋友，還是想上個壓力不要太大的課
佳燕國文都可以滿足你唷~~