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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
103-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蔡振家
δ 課程大概內容
西歐藝術音樂中的愛情：幻想交響曲
德文藝術歌曲中的愛情：紡車旁的葛蕾卿、邂逅、園丁
流行歌：歌曲形式簡介：主副歌形式的源流與原理
流行歌：旋律與編曲(講座-呂怡萱)
流行歌：語言、譬喻、意象
崑劇：尼姑下山、牡丹亭、遊園驚夢
現代川劇：金子
京劇：四郎探母
輕歌劇：蝙蝠
歌劇：藍鬍子的城堡與蒐藏行為、卡門、鐘樓怪人
電影配樂中的愛情表現(講座-梁啟慧)
戲劇結構與配樂：韓國偶像劇
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上課的時候用不到資料，但老師會在Ceiba放上每個禮拜的指定閱讀
像是幻想交響曲的介紹、老師自己寫的書(有時用印的)、劇本等
或是其他教授的研究，不會太艱澀難懂
但跟上課內容會有關聯，最好是能夠課前先透過這些資料預習
在聽課的過程中對於老師所講的曲子或是提到的一些實驗會比較有概念
看戲劇的時候也會比較看得懂，考試也有部分會從這裡出出來
不過如果沒看的話，老師也不會說上課抽考指定閱讀就是了
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片，搭配音樂跟影片
有時候老師還會請助教直接去鋼琴旁示範，或是自己也會用唱的
流行樂的部分個人覺得老師提到的一些編曲或是形式在表達愛的作用比較抽象
需要用心去體會
後半學期戲曲的部分，老師會第一堂課先解釋當天的主題
結束了會在課堂上播放當天主題的戲劇
比較特別是有兩次的講座，一次是編曲，一次是配樂
個人覺得這兩次講座學到的東西很多
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考(15%)：平均81分左右的樣子
期末考(20%)
書面報告(35%)：主題自訂，也可以繳交音樂創作
討論看板(30%)：老師說整學期回文至少5篇，此項分數最少60分
品質比較好的回文老師會推薦並回覆，據說分數也會比較高
個人覺得是扎實偏甜，扎實在於幾乎都是自己可以掌握的分數
像是討論看板回文、老師發的文章，基本上是有讀有分
甜的部分是老師不吝於給高分，原Po期中7x，期末100，報告9x
討論看板回了8篇，最後有A+
ρ 考題型式、作業方式
期中考題是音樂辨識，一個大題是放一段音樂要你辨識
只會出現一、兩秒鐘
有考幻想交響曲的各個樂章、三首德文藝術歌曲
還有流行樂的主歌、導歌、副歌(第一次or最後一次)、橋段
第二大題是判斷音樂中有哪些編曲元素，播的是老師自己的創作
期末考題有選擇題(文本)、音樂辨識題(崑劇、京劇、川劇)、
簡答及申論題，題目可以在Exam版找到
基本上不會很難，老師在考前會提醒可能會考哪些還有範圍
大概洩題洩了80%以上，集中準備那部分即可
而且像是申論題老師還說不要寫太多他想放假
雖然我還是寫了很多，看最後分數相信給分滿大方的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
沒點過名，不過人去的也不少，文演講廳基本上還是滿了三分之二以上
(雖然考試會幾乎全滿)
無須什麼基礎，只須對音樂和戲曲有一定的熱情，並要敞開心胸擁抱愛
相信就可以在這堂課中找到音樂的美好，老師人很好
偶爾也會放一些梗，也感覺了解很多各領域的知識。
加簽要看戲曲寫報告，當初原Po也是這樣簽到的
不會太複雜1000多字的樣子，老師基本上會給(?)
Ψ 總結
綜上，是一門A1的好課，內容有趣老師佳