※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：103學年度 下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
曾佳婕
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
大一共同必修
δ 課程大概內容
老師認為有趣的TedTalk以及各大國外媒體的文章
另外還有老師指定課本中的文章
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 要爆表啦~~~~~
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Essential Reading 4 這是老師開學時統一叫大家要買得書
A Course Packet for Reading 這是老師自己印的講義 要去影印店領
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師這學期的課程主要著重在TedTalk以及一些英文文章
所以課前有時候要先自己先把Tedtalk看完(影片都大概10分鐘左右)
上課的時候會先用一堂課的時間幫大家複習一次
再來就會丟出一些問題讓助教帶著分組討論
因為每個人也都還要做一份自己的 oral presentation
所以上課時通常第一節會是同學的 presentation
第二節會是老師上課
第三節就是團體討論
老師的教學風格屬於比較輕鬆自由，不會說很無聊或者是很艱深
只要有按照老師說的課前先把TedTalk看過一次應該都不會有問題
最後一堂的討論課的問題也都蠻有趣的，有時候很發人深省XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我覺得蠻甜的，應該是只要作業乖乖交，課有乖乖去上都能拿到不錯的成績
ρ 考題型式、作業方式
出席率：出席率的部分老師會讓大家有一次的機會可以不到
因為老師覺得人難免會遇到挫折而想翹課XD
Midterm：Midterm並不會很難，只要把上課上過的Tedtalk跟文章看熟應該就可以
主要會考聽力(聽文章填單字)、閱測、以及幾題問答題
Oral Presentation：個人認為這個是蠻重要的，一人要用5~6分鐘的時間報告
題材必須是從國外書刊或媒體取得的文章
報告必須包含一份視覺輔助的東西 像是PPT或者是Prezi
通常只要有心做老師都會給不錯的分數
Group Presentaion：期末的時候會分組作報告，題材是整學期出現過的東西都可
可以用演戲或者是一般報告的形式
我們這組是拍了一些影片在報告的時候播XD
Essay：一學期有三次的essays，每次的essays會有幾個題目可以挑
寫成一個200字左右的文章，通常有高中基礎應該都不會太難
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
大一英文加簽應該是要問系辦，所以這方面不是很清楚
然後應該是不需要什麼特別的基礎，只要高中有畢業應該都是可以handle的XD
老師上課會給大家15分鐘的遲到時間，所以應該不會因為換教室趕不到啦~
Ψ 總結
我覺得老師真的是一個人超好的老師，而且超正的XDDDD
不僅教學蠻用心的，也很重視大家能夠有說話的機會
所以有蠻多團體討論的機會
這堂課除了可以加強聽說讀寫的英文能力外，老師選的文章也讓人視野更廣
是堂值得選擇的好課