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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103-1
ψ 授課教師 王芳佳
λ 開課系所與授課對象 選修，不限系所，不用基礎(畢竟是一上嘛)
δ 課程大概內容
(抄CEIBA)
0. 字母發音。（數字、日常生活招呼語、教室內用語等）
1. 名詞句一（自我介紹、指示詞等）
2. 名詞句二（問路、所在位置、價格等）
3. 動詞句（時刻、星期、日常動作等）
4. 動詞句（日期、移動動詞、動作的手段等）
5. 動詞句（他動詞、助詞de的用法、邀約等）
6. 形容詞句（人事物的特點、比較級等）
7. 雙主句（好惡、比較級等）
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★★★★★★★★★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語1(台大統一用書)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片講句型，會用WORD打字來補充單字(XD)
會印補充資料(歌詞、一些課本沒有的整理)
要自己印日文系網站的單字表
會要大家分組練習課本的口說例題
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
不知道怎麼評的
每周小考
據說會看上課表現，有很可愛的好寶寶卡可以蓋章加分XD
(我因為偷懶都沒去蓋章所以就只有拿B...
ρ 考題型式、作業方式
每周小考就單字聽寫和一句中翻日(考句型)，分數不難拿
期中期末會有單字填空/簡單的聽力/翻譯，分數也不難拿
偶爾也會有作業，像是課本裡面的習題或是要用日文寫自介之類的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽是抽學生證
不需基礎
因為一上課就小考，所以遲到就...ㄏㄏ
上課不能吃東西，排在@節有點崩潰XD
Ψ 總結
老師超可愛的啊，TA很正(重點誤
上課步調稍快，老師自己說要把它當成15學分來修XD
口說練習我覺淂很有幫助，讓我寒假到日本可以靠著一口破日文活過7天XD
上課常常會結合時事/節慶等等的補充單字也很有趣
大推~~