※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課: 103-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
呂學一(又稱隨機客)
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
資工系大二必修
δ 課程大概內容
Vector Space
Linear Transformations and Matrices
Elementry Matrix Operations and System of Linear Equations
Determinants
Diagonalization
Inner Product Spaces
基本上就是課本1~5章 扣掉星號 加上三分之一個第六章
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 好課 ㊣
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Linear Algebra, 4th Edition
by Stephen H. Friedberg , Arnold J. Insel, Lawrence E. Spence
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
因為今年單班雙班都是隨機客上的
所以老師要嘗試一個班用板書,另一個用投影片上課。
(因為老師說往年要板書和投影片的學生都一半一半)
不過我覺得投影片比較好,因為老師做的很認真細心。
我聽板書班的同學說他上得很痛苦,因為白板筆顏色很淡,還會反光。
看不太到。此外投影片因為大小問題,坐在後排的也是
很容易就看不到。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
小考三次各佔10%
大考三次各佔25%
單就考試題目來說是很扎實吧
ρ 考題型式、作業方式
沒有作業
小考考上課的定理的證明4題(但是上課有很多定理)
大考約十一題,有一題接近送分題,另外約八成的題目來自課本。
95%的題目都是證明題(整學期下來好像只有一題是計算題)
(都是prove or disprove)
所以只要有把課本題目做會,應該是還可以(但是題目不少)
但是沒有做過課本題目的話,應該就看智商了
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不看出席率,當然也不管遲到。
也不太需要基礎,老師會從簡單的Group開始
加簽應該是全簽吧
Ψ 總結
老師最後上完課會把投影片傳到FB的一個社團,所以不買書是OK的,
但是考試就自求多福。投影片做的很好很認真,
內容也都是老師細細看完課本後整理出來的,比課本好很多,看課本
不如看投影片
上課自創了許多名詞來講解各種定理(罩咖,增咖...族繁不及備載)
深入淺出,老少咸宜,一門好課。
除了第一章因為是整個線代的基礎會上的比較慢之外,
接下來的步調其實算快,整整三節課充實的內容是需要一段時間
來好好消化的。風格是重證明不太重應用(計算很少)。
老師人很好,喜歡喝咖啡,也很喜歡大家問他問題,也希望有人能幫他
問個問題,讓他知道哪裡還可以再講更多,有時候還會全教室跑來跑去
和學生互動。聖誕節還有糖果吃
關於考試方面我再多說一些,三次大考都可以帶一面A4紙大小的
小抄,但是請不要把它做成莫比烏斯帶。抄的內容我建議是課本上的題目
因為一定有那種你看了解答還看不懂的題目(不過不知道會不會考)
大考比較少直接考定理的證明。
像我第二次大考的時候因為有寫課本習題,大概一個半小時就搞定
但是小抄從沒幫過我什麼忙就是了
上學期沒上完的課會在下學期開應用代數來上完,歡迎大家一起同歡
莫比烏斯帶