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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102-2
ψ 授課教師
曾建祥
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
材料系必修
δ 課程大概內容
Python系統的基礎觀念、操作、使用
利用程式完成基礎的計算、控制和資料處理
時而補充一些資訊時代的新聞、常識
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片上課，每堂課都會開放大家使用電腦操作。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
蠻硬的...吧，至少不能說是甜，老師學期初就聲明不會調分
期中30％、作業和小考30％、期末40％
不過老師也有說作業有交、考試有考就不會不過
ρ 考題型式、作業方式
總共有四次作業，除了第一次有些電腦常識的問答題之外
剩下的部分幾乎都是要交程式碼的作業
作業以程式新手來說真的有點吃力
但老師投影片裡都有不少提示
當然既然是程式一定就不只有一種方法
我自己去查了其他寫法，老師好像也給蠻高分的
期中考超過一百分，超過以一百計，因為真的很簡單，大家幾乎都拿一百
之後的小考跟期末考就明顯變難
題型大概都是二十題選擇、四五題簡答、一題申論
簡答跟申論都有機會要手寫程式碼
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
沒在點名，遲到應該也不會怎麼樣
老師期初有說電腦設備有限，這堂課也專為材料系設計（雖然我看不大出來）
所以外系如果自己系上有開程設就請回去修自己的
不過加簽他應該還是簽了
Ψ 總結
老師人不錯，問他問題都蠻熱心地回答，不過...就僅止於人不錯。
老師是第一次開課，所以學期初幾次上課的投影片
有點亂無章法的感覺，不知道重點是什麼
東跳一點西碰一點，一下子講資訊的知識、一下子開始教code
上課其實也講得有聽沒有懂，也可能我程度差啦
作業也好幾次講的不大清楚，寄了信問他才詳細說明
外系要修要考慮一下