校園輔導與管教系列（二）
如何才算是把孩子「教好」？讓我們也來關心老師！
在台灣社會，大雞對教育有種種看法，對於學校教育也常有很多期許或批評，
在要求老師把學生教好的同時，大家有沒有傾聽老師的心聲？
「現在的孩子很難教」、「老師的地位一天不如一天」、
甚至於「學生或家長會不會來告我」？
在教育現場的真相是「絕大多數的老師沒有準備好就進了教室」，
「究竟要怎麼教（輔導管教）學生，在師資培育的過程幾乎沒有學到」，
如果不給老師有效的協助，教育改革只是空談。
在教育現場鼓勵老師超過二十年的黃旭田律師將藉本座談分享：
－老師的苦惱？
－如何激勵老師的士氣？
－如何提供明確的「輔導管教」準則？
－老師教好學生的「教好」，標準在哪裡？
主講：黃旭田律師
（財團法人民間公民與法治教育基金會董事、台北律師公會常務理事、
教育部訴願審議委員會委員、人權教育諮詢小組委員）
時間：2016/4/14（四） 18:00~21:00
地點：九三巷人文空間（台北市中山區松江路93巷2號2F）
※必須經由理律學堂報名系統，經主辦單位確認席位後，憑確認席位通知出席！