課程名稱︰有機化學乙上
課程性質︰暑修
課程教師︰王宗興
開課學院：理學院
開課系所︰化學系
考試日期（年月日）︰2014/07/18
考試時限（分鐘）：180
由於結構式用ascii畫根本苦行 且就算用等寬字型也不保證讀者能看到預期的結果 本篇所
有結構式皆用tex中的chemfig來呈現
考慮多數人並沒有用過chemfig 這邊簡單介紹chemfig的解讀方式
1. 單鍵是"-" 雙鍵是"=" 三鍵是"~"
靠近讀者的單鍵是"<"或">"
遠離讀者的單鍵是"<:"或">:"
若未指定 預設都是水平向右
設b為任一種化學鍵 用"b[:n]"將b逆時針旋轉n度
(以上皆不含引號)
2. 設n為3以上的正整數 則"*n(t_1 t_2...t_n)"為一n環 以正n邊形表示 其中
(1) 起點1在左下方 依逆時針編號為1, 2, ..., n 且n到1為垂直向下
更明確地說 i到i+1(這裡規定頂點n+1即為頂點1)的輻角(argument)為i*360/n-90度
(2) 連接i與i+1的化學鍵為t_i
用"[:m]*n(t_1 t_2...t_n)"將環逆時針旋轉m度
(以上皆不含引號)
3. 用圓括弧來畫分枝
4. 用"\chemname{\chemfig{...}}{caption}"(不含引號)在結構式下方加上caption
一個範例是
\chemname{\chemfig{*4(-=-(<[:105]Br)(<:[:165]Br)-)}}{3, 3-dibromocyclobutene}
這張畫出來的雙鍵在正方形右邊 長出來的兩個溴在左上角
更多完整內容可以參閱官方網站的介紹：
http://mirrors.ctan.org/macros/generic/chemfig/chemfig-en.pdf
為了方便解讀 以下題目的chemfig中 分支皆塗上其他顏色
試題 :
1. Which of the following bromides is a better substrate for the preparation of
styrene using KOH/EtOH and heating? Explain your choice. (5%)
\chemfig{*6(=-=(-[:30]-[:-30]-[:30]Br)-=-)}
or
\chemfig{*6(=-=(-[:30](-[:90]Br)-[:-30])-=-)}
$\xrightarrow[\Delta]{\text{KOH, EtOH}}$
\chemname{\chemfig{*6(=-=(-[:30]=[:-30])-=-)}}{styrene}
2. The following bromide is unreactive toward elimination. Suggest a reason.
(6%)
\chemfig{[:-30]*6((<[:180](-[:120])(-[:-120])-[:180])