課程名稱︰鳥類生態與保育
課程性質︰森林系選修
課程教師︰袁孝維
開課學院：生農學院
開課系所︰森林系
考試日期（年月日）︰2016/06/23
考試時限（分鐘）：150分鐘
試題 :
一、填空(每格一分)
1~10.請看投影片中的照片，依序填寫它們各是屬於鳥類的什麼行為?
11~20.針對上面各行為簡短說明其對於鳥類的意義
(1.11 為同一張投影片；2.12.也為同一張投影片，以此類推)
二、解釋名詞(每題2分，共20分不僅是翻譯成中名，而是需解釋說明)
1. syrinx
2. duets
3. bird call
4. sexaul selection
5. leks
6. courtship feeding
7. irruptive species
8. vertical migration
9. Important Bird Area
10.indicator species
三、問答題(共八十分)
1.請舉出兩個例子說明鳥類如調整鳴唱行為以適應環境的阻礙，讓自己的聲音可以清楚的
播出去(5分)
2.為何會有鳥類方言的產生?方言的產生會造成種化嗎?為什麼?(5分)
3.試論鳥類不同的配對制度(polygamy和monogamy)可能是在哪種狀況下所演化產生的?
(10分)
4.試論有哪些種類的托卵寄生?寄生者與寄主是在進行一場大戰，請說明雙方各有如何的策
略?(10分)
5.試列舉合作生殖(coorperative breeding)的可能的好處和壞處?(10分)
6.試繪圖說明Orain's (1969) polygyny threshold model，並藉圖說明為什麼有人寧可當
王永慶的小老婆，也不願嫁給單身的窮光蛋。(5分)
7.試說明鳥類可以依賴哪些資訊完成遷徙旅途？(10分)
8.為什麼有些鳥的移動是用跳的，有些鳥是用走的?請提出你的假說與解釋原因。(10分)
9.試舉兩個例子說明何謂公民科學(家)所參與的鳥類研究計畫?試述其優點與缺點?(5分)
10.為什麼我們常以鳥類做為評估環境健康或生物多樣性的指標呢?(5分)
11.鳥類調查時可能會有的偏差來源有哪一些?如何避免?(5分)