課程名稱︰文學表現與歷史情境—紅樓夢三探
課程性質︰A1通識
課程教師︰白先勇
開課學院：文學院
開課系所︰臺灣文學研究所
考試日期（年月日）︰2015/06/24
考試時限（分鐘）：110分鐘
試題 :
第一大題 簡答題：請依照題目指示作答。一題1分，共20分
1. 「老太太還不知道呢，這如今媳婦子專和寶ㄚ頭慪氣。前日老太太打發人看我去，我們
家裡正鬧呢。」
請問文中的「媳婦子」指的是誰?
2. 「昨日晚上睡覺還是好好兒的，誰知半夜裡一叠聲嚷起心疼來，嘴裡胡說八道，只說好
像刀子割了去似的。直鬧到打亮梆子以後才好些了。你說唬人不唬人。今日還不能上
學，還要請大夫來吃藥呢。」
請問這句話是誰說的?
3. 「噯，你說話怎麼越發不留神了，什麼男人同你一樣都說出來了，還叫我們瞧去嗎!」
請問這段話是誰說的?
4. 「哪有這樣傻丫頭，偏偏的就碰見這個傻小子!怪不得那一天翻出那些東西來，他心裡
沒事人似的，敢只是這麼個烈性孩子。論起來，我也沒這麼大工夫管他這些閒事，但
只你才說得叫人聽著怪可憐見兒的。也罷了，你回去告訴他，我和你二爺說，搭發望
而給他撕擄就是了。」
請問這段對話中的「傻丫頭」指誰?
5. 「若說別的丫頭，沒有什麼難處的，大的配了出去，小的服侍二奶奶就是了。獨有(甲)
可怎麼處呢?」
請問這段對話中的(甲)是誰?
6. 「孩子們從小兒再一處玩兒，好些是有的。如今大了懂的人事，就該要分別些，才是作
女孩兒的本分，我才心疼他。若是他心裏有別的想頭，成了什麼了呢?我可是白疼他了
。你們說了，我倒有些不放心。」
請問這段話是誰所說?
7. 「政老放心。」
請問這句話是誰所說?
8. 「大凡一人不可有奇處。二哥哥生來帶塊玉來，都道是好事，這麼說起來，都是有了這
塊玉的不好。若是再有幾天不見，我不是叫太太生氣，就有些原故了，只好譬如沒有
生這位哥哥罷了。果然有來頭成了正果，也是太太幾輩子的修積。」
請問話中的「我」是誰?
9. 「人家丟了東西，你怎麼又叫我來查問，疑我。我是犯過案的賊麼!」
請問這句話是誰所說?
10.「請老太太放心。若是我的病托著老太太的福好了些，我情願自己當個粗使丫頭，盡
心竭力的服侍老太太、太太罷。」
請問這段話是誰所說?
11.「是呦，你二嫂子和我說，我想也沒要緊，不便駁他的回。只是一件，我見那孩子眉
眼兒上頭也不是個很安頓的。起先為寶玉房裡的丫頭，我攆了幾個，那時候你也知道
，不然你怎麼搬回去了呢。如今有你，自然不比先前了。我告訴你，不過留點神兒就
是了。」
請問這段話是誰所說?
12.「青天白日怕什麼。我因為好些時沒到園裡逛逛，今兒趁著酒興走走。哪裡就撞著什
麼了呢!」
請問這段話是誰所說?
13.「在家看家，只好熬個幾夜。但是二奶奶病著，一個人又悶又是害怕，能有一個人在
這裏我就放心。如今裏頭一個男人也沒有，今兒你既光臨，肯伴我一宵，咱們下棋說
話兒，可使得麼?」
請問這段話是誰所說?
14.「妹妹，我這裏並沒親人。我的身子是乾淨的，你好歹叫他們送我回去」
請問這段話是誰所說?
15.「人說二奶奶利害，果然利害。一點兒都不漏縫，真正斬釘截鐵，怪不得沒有後世。
這(乙)更怪，見了我好像前世的冤家似的。真正晦氣，白鬧了這麼一天」
請問話中的(乙)為何人?
16.「我自病時出園住在後邊，一連幾個月不准我到這裡，瞬息荒涼。你看獨有那幾竿翠
竹青蔥，這不是(丙)麼!」
請問(丙)所指何處?
17.「姑娘身上不太好，依我說，還得自己開解著些。身子是根本，俗話說，『留得青山
在，不怕沒柴燒。』況且這裏自老太太、太太起，哪個不疼姑娘。」
請問這段話是誰所說?
18.「二哥哥說話也好笑，一個人主意不定便扭得過太太們來了?我也是像紫鵑的話，容我
呢，是我的造化，不容我呢，還有一個死呢。那怕什麼!二哥哥既有話，只管說。」
請問這段話是誰所說?
19.「且不要管人家的是，既有這樣個神仙算命的，我想哥哥今年什麼惡命照星，遭這麼
橫禍，快開八字與我給他算去，看有妨礙麼。」
請問這段話是誰所說?
20.「福善禍淫，古今定理。現今榮寧兩府，善者修緣，惡者悔禍，將來蘭桂齊芳，家道
復初，也是自然的道理。」
請問這段話是誰所說?
第二大題 問答題：請從以下五題選取三題作答。一題30分，共90分
1. 《紅樓夢》以〈好了歌〉呈現道家「浮生若夢」、以及佛家「鏡花水月」的思想，請同
學以後四十回的情節加以闡釋說明。
2. 《紅樓夢》第一百十五回，賈寶玉拜會甄寶玉後，認為他不過是個祿蠹──請從全書的
架構加以解釋兩位人物的差異，及其代表的思想。
3. 請以後四十回的相關情節加以說明，《紅樓夢》中愛情與婚姻各自的意涵與功用。
4. 請從全書的框架加以解釋，《紅樓夢》交錯以「神話」和「寫實」的雙重結構。
5. 《紅樓夢》常有鬼魂出現、或者靈魂出竅的情節，請分別以秦可卿的鬼魂與賈寶玉遊太
虛幻境等橋段為例，分析其敘述功用。