課程名稱︰臺灣競爭力的尋索與創發
課程性質︰選修
課程教師︰趙永茂
開課學院：社會科學院
開課系所︰政治系/台灣研究學程
考試日期（年月日）︰103.11.12
考試時限（分鐘）：110分鐘
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
1.以下八題請學生任選四題作答。（每題25分）
2.不用抄題目，請標明題號依序作答。
3.本次考試可參考資料，但請自行作答，請勿互相交談、討論。
試題：
一、試略述瑞士洛桑國際管理學院（IMD）、世界經濟論壇（WEF）有關世界競爭力評比帶
給世界各國哪些衝擊和提升作用。對於這兩個機構的競爭力評比項目與產生的影響，
請嘗試提出你個人的感想、補充或評論。
二、即將於2014年11月29日舉行的地方公職人員九合一選舉，台南市的選民將要投票選出
哪幾種地方公職人員？這幾種地方公職人員各是使用何種選舉制度選出？
三、何謂幸福指數？請舉例說明，各種不同的幸福指數指標，包含哪些因素？你覺得哪一
種幸福指數指標系統比較理想？為什麼？
四、試簡答底下兩項與本國教育及國家競爭力有關之問題：
1.臺灣高教現在面臨即將到來的生源逐年減少之生存壓力，又有面對國際高教競爭追
求卓越的壓力，這時發生了國家以競爭性經費誘導出M型大學現象，但大學難以調
整學費以資因應，政府又無足夠經費可以補貼高水準之大學營運。你/妳可否以一
句簡短的話來說明這些困境的原因？
2.若從規模、經費投入、辦學等項作務實比較，你/妳認為台灣高教最適宜選擇哪兩
個國家，當為具有競爭性之國際指標國？
五、你認為有那些因素會影響國家經濟與產業的創新？其中你認為哪些因素的強化與改善
，最能夠使台灣發展成為一流的創新國家，試舉例加以說明？
六、請問台灣的大學在政府運作中應該扮演什麼樣的角色？
七、日本學者提出東亞經濟的雁行理論，其假設一直會居於領導地位的國家是哪一個？最
近幾年來，此國正面臨哪一個東亞國家急起直追的挑戰？
八、你認為全民健保可以打幾分？0-100分
從你和家人的觀點？從整體社會觀點？為什麼？如何再加分？