以下是來自林錦川的書的解釋
由親（我）向疏（弟弟）的接受某動作是
動二+てもらう
我請弟弟教我日文
私は弟に日本語教えてもらいました。
但是，他說由疏（弟弟）向親（我）的接受動作表現在日語中並不成立
所以我如果要說
弟弟請我教他日文就不能用授受動詞來表示嗎？
像是
弟に日本語を教えてあげました
chatgpt 是這樣翻的
弟に日本語を教えてくれと頼まれた
他是用くれる
怎樣才對呢？

「英語を教えてくれ」と頼まれた　と前面是引用，所以這是弟弟的台詞對他來說是「教我」

授受，其中授 = 給予，受 = 接受，接受不成立，怎麼會推論成不能用授受?弟に教えてあげました 完全沒問題，另外日文的日文是日本語

一樓正解 てくれる=幫我... 對弟弟來說是哥哥幫我沒錯てあげる=我幫... 所以上面這句是我教弟弟日語沒錯https://www.youtube.com/watch?v=D6iY5oME9kA 可以看看上面有講 授受表現我也是學的頭很痛...

你可能還誤會了另一個點，下面那句的に是跟頼まれた的

授受動詞基本概念 授與受是行為相反的動作方 一方是受另一方必定是授 反之亦然 先用中文理解授受的差異吧

「日文」裡授受動詞的概念，在「中文」裡要不要用「請」來對應翻譯，是中文的事情不是日文的事情 。

簡單講就是不行，除非你是用引用的。如果是弟弟(親)請別人(疏)教他日文，那可以

日文時常省略or簡化，初學這才看不懂。私は弟に妹に日本語を教えてもらいました。（我請弟弟教妹妹日語）所以“請”弟弟要做（妹に日本語を教えて）這件事借雨傘，也會碰到一樣問題。懂了就一刃而解