以下問題可能有點白痴，還是麻煩大家幫我解答一下，
前面先直接打問題，下面有打我詢問的原因，謝謝大家!!
我看"明治日語"的自編課本入門一
書上內容 圖 / 朝 / あさ　　/ 早上
我覺得代表 圖示 / 日文 / 唸法 / 中譯
我用手機GOOGLE翻譯查字聽發音，上面的"早上"(中文)
，我一打翻譯就是"朝"字(日文)，
書上內容 圖 / 櫛 / くし / 梳子
我查梳子結果日文顯示是"くし"，就讓我開始混亂了…
>>問題一 : 是否我以為僅代表"唸法"的字也可當日文使用??
也就是我要用文字表達梳子時我寫 "櫛"or"くし"都可以?
>>問題二 : 若 問題一 是成立的，那上面的"早上"，查翻譯也是"朝"字，
若我用文字表達, 寫"あさ"也是可以的嗎?
書上內容 圖 / 西瓜 / すいか　　/ 西瓜
>>問題三 : 我一樣用手機查打上"西瓜(中文)"，結果卻是出現"スイカ"
也就是我以為是"唸法"的片假名，我又頭昏了，
所以若要手寫日文表達我寫"西瓜"或"スイカ"都可以嗎?
>>問題四 : 若問題三的片假名可用文字表達出西瓜，
那我若寫平假名的 "すいか" 可以代表西瓜嗎?
>>問題五 : 問題二跟問題四的總結是否代表，我自以為的"唸法"
手寫日文都可表達嗎?
>>問題六 : 不管寫平假名或片假名，只要讀出來的音是一樣的，
都可代表相同的文字嗎?
================以上，麻煩大家幫我解答，謝謝==============
上面是直接寫問題，怕大家看太多廢話，
所以把為何我要問可能有點白痴問題的原因打在下方。
小弟之前對日語是完全沒興趣，國小國中時期有聽日文歌，
但不是很迷那種，所以對於日本"文字"完全沒興趣去了解，
近期是考量以後自身的工作條件，
加上去年到日本玩，開始有對日本事物產生興趣，
所以打算學日文。
日前去試聽明治日語入門第一堂課，當天有報名暑假班，
但因開課時間還要等到7/1，因本人上課反應力有點慢，
學東西當下不懂我會卡住，變成在思考老師剛講的意思是…
這時老師可能已跳到別的內容。
而且我若有疑問會想問得很清楚，
但腦袋有時又轉不過來，怕會影響其他學生上課進度，
怕到時不敢問或下課要問卻忘記，
所以先跟明治索取課本回來自讀，
希望到時上課可更進入狀況，
目前靠手機app已學會五十音，
平假名/片假名/濁音/半濁/拗音都背的差不多了!
打算先背一些日文單字，
同時練習讓自已一看到五十音就念的出來，
增加後續學習速度，
至於精華區我也有去查我的問題了，
但好像查不到相關的，點去看五十音裡的單字，
反而又出現類似上面詢問的問題，
因此在這詢問一下大家，麻煩大家，謝謝囉!