你這個腦袋裝的內容物跟我們那個連長有78分像
連上有人手機被偷
後來受害人通過一些方法智取竊賊
連長居然說 為什麼手機要放著被人家偷
搞得好像是受害者引誘加害者犯罪一樣
請記住 我們是生活在一個社會裡
社會就是一群人組成的複合體 互相有互動交往
理想狀況是 每個人都應該很舒適地活在這裏面
盡量發揮自身潛能 不被科層體制束縛 更進一步幫助人類往好的方向前進
相信這也是每個人希望的目標
google成立 也希望朝不做惡的方向前進
任何人本來就不應該隨便去侵犯人 或讓別人不舒服
如果你的責備受害者理論成立的話
那大家永遠每天生活得很緊張
生活中的互信成本增加
每天就把資源放在鬥來鬥去防來防去就好了
可能你天賦異稟
種族主義 社會達爾文主義 中國人鬥爭天性 等等這些精華
在你的身體裡面吸收得很好
所以你會很享受這樣的人性畸形的社會環境
甚至去倡導它 還覺得是理所當然
請記著 我們是在台灣
不管身在哪個角落
大家都有義務讓她變得更好
※ 引述《oSCo (SC)》之銘言：
: : 你想檢討志願役就不應該拿被害人來檢討，而是應該檢討加害人；志願役一堆垃圾沒錯
: ，
: : 但你的思考角度我不敢苟同
: 我一開始就要檢討被害人與整個環境
: 難道你看文章只看一個主題嗎?
: 一篇文章中不能兩個主題??
: : 我猜想閣下想必是幸運生在一個比較好的家庭，不論需不需要背學貸，起碼有唸過點書
: 至
: : 少大學畢業，出問題知道要保護自己的權益、要上ptt找資訊
: 我就直接回在這段好了
: 為什麼被害人也要罵
: 說真的，新聞內容說女兵有20歲了
: 你知道從國小到國中到高中
: 每個學期都有最基本的性平教育 與性騷擾防治的宣導嗎??
: 為什麼國中生都知道要說不 要抵制 要講出來的事情
: 到了20歲，聽過這麼多次，卻還要幫她說話呢??
: 請問是教育資源浪費 宣導不力 還是自己不懂得認真學習 學以致用??
: 你說今天被害人是學生就算了
: 成年人!! 還特殊權力關係哩
: 一個四十歲的女性被長期性騷擾難道也要噓寒問暖嗎??
: 重點就在於不是一次被害 而是多次
: 怪了!! 學校沒教嗎??
: 怎麼你知道 我知道 她就不知道?
: : 女生會進來當兵不外乎家中經濟狀況不佳、學歷不高，也沒甚麼專業技能，這樣的人在
: 社
: : 會上一定是弱勢
: : 要找工作吧，多半只能找勞力取向或是服務業，若沒什麼姿色還不能當SG，也別提進入
: 酒
: : 店等八大、或是性服務業，起碼人家為了生活選擇找個能在親戚間說出口的安穩工作
: : 說她不懂得保護自己也是事實，但你有沒有想過在軍中那個環境，又處於地位弱勢，沒
: 念
: : 過什麼書、也不知道ptt是什麼，要叫她如何自保？
: 窮沒有錯
: 窮也不是免死金牌
: 同理心 不是這樣用的
: 如果環境不好
: 那乾脆去搶劫不就好了
: 重點就在於她自己也沒有法治觀念!!
: 軍中上級沒有就算了，自己不懂，不了解如何保護自己
: 真的不知道她求學路上到底有沒有認真
: 話說，能考上志願役!!至少國中成績也不會是5c吧!
: : 連做人最基本的同理心都沒有，還談甚麼唸過大學、法治素養？
: : 像你說的看到學長隨便幹人，等升級之後有樣學樣，這就是因為沒有同理心，不知道考
: 慮
: : 現實情況、與被幹的人的感受，只考慮到自己爽
: : 那你跟你最看不起的志願役垃圾有甚麼分別？
: : 發生這種性侵案件，你第一個想法竟然是檢討被害人「國軍就不要繼續收這些不懂得保
: 護
: : 自己、會被社會淘汰的人」
: : 這也是神一般的思維
: : 不解決問題，解決被問題傷害的人
: : 你有沒有考慮加入國軍啊？
: : 一定可以步步高升
: 訴訟這種基本人權
: 國中小公民就教了
: 更別說 其他處室 各學期的宣導
: 高中高職也有這部分的教育
: 我當然知道被性騷擾後 一直悶悶不樂 不講 等肚子蛔蟲發現的人 大有人在
: 可是國高中教育就不斷強調 有途徑可以尋回應有的權益
: 一直被騷擾，怪一句 權力不對等
: 媽的!!你如果未成年就算了
: 拜託!!都20歲了!! 還要哭哭啼啼 幫她說話嗎??
: 再強調一次
: 重點在於多次吃虧不講，而不是一次性的問題
: 你想必也出職場了
: 如果你上司每天摸你屁股 看你內衣
: 你能忍多久??
: 為什麼你知道要反擊
: 她卻不知道??
: 難道你比較聰明嗎??
: 當然不是!!
: 是她根本不懂得自我保護
: 軍中就是這樣
: 上級爛，收進來的也是沒念甚麼書的!!
: 基本的法治教育 基本人權 到20歲還不會為自己著想
: 同理心要這樣用
: 怎不用在她過去的老師們，你我的納稅金!!