詩的閱讀，在新世代裡似乎越來越受歡迎。這是因為詩的表現逐漸口語化，以最尋常的美
感接近讀者的心靈。詩的普及化，意味著詩人對於語言藝術有了不同的態度。詩與散文的
營造非常接近，創作者都需要找到自己的特殊風格。沒有自己的說話方式，就很難建立引
人注目的特質。越口語的詩行，對藝術追求則更具挑戰。相對於新世代，前行代的詩人特
別著重於文字的鍛鍊，在最壓縮的形式中，他們有意塑造更大格局的想像。新舊時代的差
異，構成了台灣詩學非常精彩的動人面貌。
現代詩在台灣的發展，產生許多藝術效應。例如散文書寫，或文學批評，在1960年代之後
，往往與現代詩的發展有著密切關係。能夠寫出絕佳詩句的創作者，在散文與批評之間總
是有出人意表的成就。他們在語法與句式方面的嘗試創新，為漢語帶來相當具有彈性的伸
縮。又因為他們注意文字的暗示與象徵，更加開發了美學欣賞的深度，從而使文學的鑑賞
能力獲得大幅提升。
這堂課在於介紹台灣詩人的藝術，如何延伸到散文創作。以八位詩人的作品為例，用以窺
探語言與文字的奧妙。好的詩人，同時也是好的散文家，這是戰後台灣文學發展過程中的
重要現象。沒有詩人參與散文創作，就沒有戰後抒情傳統的建立。我對台灣現代詩的流變
非常尊崇，對詩人的散文藝術也很著迷。詩與散文之間的對流與對話，甚至是對峙，正是
這堂課的關注焦點。
課程大綱
第一週 余光中：現代散文的命名者
第二週 瘂弦： 語言的甜美滋味
第三週 洛夫： 魔性詩學，人性散文
第四週 周夢蝶： 情與不情的詩文
第五週 楊牧： 以詩藝擴展散文版圖
第六週 羅智成： 感性的詩，知性的文
第七週 陳克華： 詩的抗議，文的批判
第八週 楊澤： 浪漫詩學，雄辯論述
◎11/26不排課
課程老師
陳芳明教授
從事歷史研究，致力於文學批評與文學創作。目前獲聘為政大講座教授，以顯其治學和教
學上的卓越成就。
創作逾三十載，其編著的作品影響深遠，2012年完成歷時十二載近五十萬字的《台灣新文
學史》，為精采的台灣文學與台灣歷史做出最佳註記。
課程費用
8堂課2500元(學生優惠價1500元)
課程報名
02-23965505*114
www.hfec.org.tw