2歲發平板 ， 好或壞 ?
小學開始，給小孩一把刀 ， 未來他會比較會殺人 ? 暴劣氣息重 ? 廚藝增強 ?
現在的小孩就是3C世代，小學碰手機平板很正常吧。
2歲碰3C跟8歲過後碰3C，小孩就不容易近視 ? 就不容易影響腦部發育(視覺平面化)?
重點在哪 ? 接觸時間吧， 接觸姿勢吧 ....等等!
沒家長教，小孩拿到3C就是玩遊戲看卡通，有家長教，那3C功能太強大了，看盡全世界。
說實在的，台灣家長就是因為上班所以沒時間教育小孩，所以一堆事情盡量避免!
幼稚園及小學階段， 教育重點在於 獨立 及 負責 ， 而不在分數。但是..........
如果 在校念書時間及分數那麼重要的話， 那為什麼歐美的科技及人文...等等
亞洲國家無法超越呢 ? 為什麼一堆有錢人的小孩都送歐美教育呢
柯P用意是對的。給你一個工具，但要如何使用全看個人。
※ 引述《nifa (沒有人)》之銘言：
: ※ 引述《mozard (Lullaby)》之銘言：
: : 1.新聞網址:http://www.cna.com.tw/news/aloc/201607060442-1.aspx
: : 2.新聞來源︰中央通訊社
: : 3.新聞內容︰
: : 中央社記者顧荃台北6日電）台北市長柯文哲今天表示，E化是決勝敗的關鍵，應列為教育
: : 最重要的項目，不僅要「一生一平板」（每名學生都有1台平板電腦），「應該2歲發平板
: : 」。
: hmm...本來我不是很喜歡柯的
: 但最近其實看法反而有些改變了
: 嚴格來講，柯是很認真在做他自己
: 算是沒有違背當選前說的
: 想做一個人民看得懂的政府
: 問題在，他沒有執政經驗
: 突然掌起這麼大的旗，根本無從著手
: 因為很多政治、政策
: 並不是像表面看起來那麼簡單好處理
: 最後搞得自己鏡裡鏡外不是人
: 然後講話又太自我思想中心
: 才會惹得這麼多民怨....唉
: 屁話結束，接著來談談這個主題吧
: 看到很多推文在講E化跟創新的
: 以下可能跟政黑無關，還請見諒
: 其實我很認真的認為，整個國家的觀念要改變
: 家長，真的是很重要的一環
: 我身邊就曾經有朋友，他為了小朋友的教育
: 看幼稚園就看了十幾間
: 不只看校區，也很認真看每個老師的教育方式跟態度
: (這是他講的，實際我當然無法了解)
: 最後選定了一個蒙特梭利教育的幼稚園
: (有興趣的可以自己Google一下蒙特梭利的教育)
: 因為他認為他的小朋友比較被動、缺乏獨立思考能力
: 這樣的教育比較適合他的小朋友
: 但結果卻是讀了另一間傳統制式教育的幼稚園
: 原因無它，因為家人反對
: 反對的原因？
: 他媽認為她看不到他們幼稚園有教什麼注音還是英文的
: 她覺得根本都是在玩啊，這樣還不如去讀雙語的比較好....等等等等
: 他老婆甚至還說，我們也是這樣過來的啊，填鴨式教育有什麼不好？
: 後來因為家人反對，吵了一陣子不果
: 他只好妥協將小朋友送去一般幼稚園
: 因為這件事，所以我後來研究了一下何謂蒙梭
: 跟請教我身邊從事蒙梭教育的老師朋友
: 才知道，蒙特梭利的教育方式並不著重在有形的教育
: 真正的蒙特梭利是強調培養小朋友的獨立處理事情的能力
: 但家長們只因為看不到有教英文跟注音
: 就否定了這個教育方式
: 那已經是幾年前的事了....
: 最近聽說他為了小朋友無法專心跟學習太被動而傷透腦筋
: 我本身雖然不是從事教育相關行業的
: 無法證明他的小朋友送去蒙梭是不是真的會比較好
: 但從這件事來看，很多家長跟老一輩的
: 每當遇到自己不了解的事物時，第一反應總是先排斥
: 然後再以過來人經驗看，我們還不是這樣長大的
: 而非試著去了解不同教育方式所帶來的效應為何
: 反過來看國內家長，當每次教改政策出現時
: 第一時間跳出來的總是那些家長
: 卻看不見孩子的需求，聽不到孩子的聲音
: 政客又畏於選票的的流失而將政策東改西改
: 改到最後一個好好的政策變成四不像
: 那到底在上課的是家長還是學生自己？
: 那假使今天真有老師想要創新教學方法時
: 又有多少家長是能夠真正接受並了解的？
: 當然，政策並不是十全十美的
: 任何事情都是有利有弊的
: 但很多家長在並未全盤了解的情況下就跳出來先反對
: 更別說如果影響到既得利益者
: 那還不只是抗議一下這麼簡單
: 拼了命他也要阻止你
: 很多家長不知道的事實是
: 今天在教育跟改革這條路上
: 最大的障礙其實是他們自己....