Re: [轉錄] 十年一覺這門課 我成老教授?

作者: redsa12 (哈吉米)   2014-11-20 03:02:15
這篇文章裡有個盲點
二十年前甚至再早一點我爸媽的年代
大學錄取率只有20%左右 而文化當時還算得上是私立前段的好學校
收到學生的素質可以說是應屆高中畢業生的前10%
但現在廣設大學後 文化的名次反而節節退
現在即使是時常被酸民譏笑為學店的銘傳 世新都明顯好過文化
所以拿現在文化的學生素質較過去低落來論證年輕人不思進取是有問題的
另外 在我心中大學教授除了研究和授課外 應該還兼具有一定程度的社會責任
大學教授做為知識份子的代表 如果文化的施教授支持ECFA
那他該做的絕對不只是自怨自艾的感嘆學生不接受他的觀念
而是積極的為政策背書 去挑戰那些支持太陽花的法律、社科背景的教授
這個社會獎勵的絕不會是講話大聲卻言之無物的大聲公
如果勇敢跳出來以論理的方式和為自己的思想
不論最後結果如何
至少施教授能心裡坦蕩蕩 對得起過去所有一切幫助他達到現在社經地位的人事物
而不會像現在只能抱持著抑鬱的心情在報紙上投書討拍拍
※ 引述《askemm ()》之銘言:
: 台灣教改的優良成果,在1997年廣設高中大學17年後,
: 以大腸花的形式全面噴出。
: 或許,大陸修過的10年文革學分,我們修得比較慢,還沒修完。
: http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/9075452.shtml
: 十年一覺這門課 我成老教授?
: 【聯合報╱施光訓/文化大學財務金融系教授(台北市)】
: 2014.11.19 02:12 am
: 十年來,每學期我都要為研究所學生上一門國際財務管理的課。學生的問題五花八門,總
: 歸來說,十年前,學生最常問:既然是「一邊一國」,為什麼台灣企業對大陸直接投資,
: 卻逐年呈現大幅成長?錢是怎麼移出去的?
: 通常學生可以耐心聽我講完二個小時,然後問:想要成為一個台灣跨國企業的財務經理,
: 需要看那些資料?讀哪幾本書?怎麼外匯避險?最後共同的問題是到大陸工作,雖然薪水
: 會比台灣多一倍,但是男朋友或女朋友可能會跑掉,這樣划得來嗎?結束一堂愉快的午間
: 課程,總會想到那句老話:「得天下英才而教之,一樂也」!
: 五年前,學生喜歡問:課本不是說美國國庫券是沒有風險的嗎?為什麼美國信用會瀕臨破
: 產引發金融海嘯呢?經濟很差,念商學院以後恐怕混不下去了,是不是應該去南陽街補習
: 考個公務員呢?大陸對台直接投資開始起步,以後是不是會有個老共老闆?
: 這一題不好答,但我從自己擅長的貨幣公開市場操作手段講起,告訴學生美國政府比較狠
: ,懂得馬上用貨幣政策打經濟麻醉針,用長期低利率政策填補虧空挽救經濟,一定會比歐
: 洲快復甦。
: 順便還會提醒學生,台商最喜歡買台北市的預售屋,當成匯錢回台灣的操作工具!幾個學
: 生的眼神會從桌上的高普考秘笈移開,抬頭問我:不是都已經失業率創新高了,哪有錢可
: 以買房子繳貸款?最好是當公務員,輕鬆有保障!那一年,一個博士生考取觀光行政人員
: 普考,決定不讀書了,去東部當公園管理員,一個碩士班畢業女生考取警員,兩個人跑來
: 叫我請他們吃大餐慶祝。
: 二年前,聯合報舉辦「關鍵兩年—為台灣經濟開路高峰會」,聽到馬總統說出他的雄心壯
: 志:「ECFA有困難,我來排除!」我心中莫名興奮。我在課堂上細數自由貿易的精神
: ,區域經濟市場開放的好處,兩岸和平互利共生,年輕人應該把握這個大好機會,大顯身
: 手!
: 台下幾位大陸學生聽到神往,連筆記都忘記做,下課時圍著我問:中國未來的金融業要如
: 何發展?台灣的經驗怎麼移植到大陸去?好不容易回答完問題,回到研究室,大學部直升
: 上來的阿良拿著房仲公司海報,靦腆地問我,仲介公司到學校徵才,說保障底薪有五十五
: K,一年可以賺一百萬,他已經報名了,請問老師那個論文統計的部分,可不可以不要再
: 重跑了,反正以後也用不到…
: 今年,學生問我說下午的課可不可以請假?因為國民黨賣台偷渡兩岸服貿協議,要去參加
: 「全民包圍立法院」活動。我說上次不是已經談過ECFA是台灣經濟出死入生的唯一法
: 門?如果東南亞十國彼此零關稅,台灣怎麼用至少六%的關稅和別人零關稅拚?如果南韓
: 和中國完成FTA談判,那面板業和機械業每年要損失千億產值,台灣經濟會邊緣化,到
: 時候就會…。學生迫不及待打斷我:好啦好啦,我們下課再去,老師今天方便的話是不是
: 可以早一點下課呢?
: 我應該是老了,當年意氣風發的歸國學人,可能已經變成了頑冥不化、不食煙火的老教授
: 吧?我的講義是不是應該大幅改版呢?應該要再多放一些最近發現的新餐廳,還有上個月
: 住過民宿的照片,這樣學生會不會比較有興趣上課呢?
: 還是先到校門口那家文青咖啡聽坐坐,順便請教一下老闆,我還有廿年才退休,未來應該
: 怎麼跟這些年輕人打交道?
: 【2014/11/19 聯合報】
作者: yuriaki (百合秋)   2014-11-20 03:03:00
就無能啊 不爽也可以去佔領立法院 有為者亦若是
作者: shun01 (老胡做13年,青沼瞬活14年)   2014-11-20 03:07:00
後半段不太同意,因為一般人不敢冒被吱吱批鬥的風險
作者: suindu (獨行)   2014-11-20 03:15:00
所以同理可證,如果學生想改變社壞,他該放下手中的書本去佔立法院,是這個意思吧....最好例證就是某蔡大教授,真是改變社會的最佳典範啊
作者: yuriaki (百合秋)   2014-11-20 03:26:00
推台灣需要一代接一代的年輕人佔領國會只要年輕人佔領國會 對台灣的影響就一定是正面的
作者: basta (basta)   2014-11-20 03:27:00
太陽花有兩大正面,1.是年輕人對抗體制,2.年歲稍長覺醒
作者: aljinn (Smokeless Fire)   2014-11-20 03:27:00
"國家是年輕人的"這一點以前版上也討論過 但似乎不是真理
作者: yuriaki (百合秋)   2014-11-20 03:28:00
兩造都有具體思想 論論述能力強的人跳出來佔領國會這樣的過程才可能帶領我們的國家前進民選民代都去吃屎 年輕人比民選民代更有資格帶領國家
作者: aljinn (Smokeless Fire)   2014-11-20 03:29:00
樓上你覺醒程度太高 這樣不會被查水表嗎? (逃)
作者: suindu (獨行)   2014-11-20 03:46:00
來了來了,年輕人就是至高的光環,所有人都該聽他們的我的直覺怎麼就這樣準呢,中壢居民你好~好啦好啦,我知道佔立院用戴森吃太陽餅確實是個美好經驗
作者: askemm   2014-11-20 06:18:00
大腸花最大的意義,是玩天堂被叫白爛國中生的那些人長大以後,會變成啥樣子。然後全世界都看到了。
作者: dj720c (dj720c)   2014-11-20 06:40:00
這篇開頭就錯了,而且錯很大。當年文化是後段中的後段,只贏靜宜,其他沒了。
作者: jb12345 (阿瀚)   2014-11-20 07:37:00
「這個社會獎勵的絕不會是講話大聲卻言之無物的大聲公」這話個人十分反對...核四就是個照妖鏡,一堆人光講核電廠會爆炸就飽了
作者: RogerWaters (希望你在這裡)   2014-11-20 09:01:00
什麼時候文化是私立前段好學校了那年代文化是用來酸最高學府用的老師天天酸只能念最高學府

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com