由歷史來了解教育制度
基本上是疊床架屋
農業時代：小學畢業即可
加工出口區的工業時代：國中畢業即可
傳產工商業時代：高中職、五專畢業即可
民主時代：大學畢業即可
高科技時代：碩士畢業
所以重點不是擺在哪種學制
重點是產業有什麼需求
教育可以去蕪存菁
去掉那些已經不合時宜的填鴨式教材教法
不再用考試引導教學
輔導學生產生自主學習的動機
就好像培養偶像才藝
是知道未來有機會能站上舞台表演發光發熱
才會認真當練習生
不然何不躺平？
努力工作是為誰辛苦為誰忙？
產業沒有需求
念博士還不如去賣雞排
※ 引述《sushi11 (偶像可以亂摸嗎peko)》之銘言：
: 如題，
: 現在的資訊傳播速度很快，
: 我覺得633這種制度根本在弱化國民，
: 小學讀六年，
: 然後國中高中各三年，
: 把重要的學程擠在後面？
: 然後大學程度跟不上，
: 那為什麼麼不444把重點擺在初中跟高中，
: 根本說不通。
: 為什麼教育制度不改成4年制？