小魯的一點見解
教育常常會被誤判成垃圾
這是小魯出社會後認知到的
學習文言文個人認為比較像是要探討歷史
但很多時候台灣的教育變成只是在教育複誦,這個會考,字怎麼寫。
沒有讓學生達到教育開啟智慧的目的
簡單來看，能看出文言文內容大多在闡述古人的各種生活 政治 心情 等各種狀況。
你可以由此明白古人的生活,思想,處事的看法，轉而去思考你面對生活的決策。
套到現在其實古人的智慧不會輸現代人到哪裡。
語言 歷史 數學 科學
學習知識是促進人的智慧與思考邏輯提升
而如何運用又是一回事
雖然眾所皆知，長大後的工作，大多人不會使用到那麼深入的知識內容。
但現在生活的一切其實有很多都是從這些慢慢堆砌出來的。
不然其實世界不用再鼓勵人民學習，你三歲就可以出去洗碗工作了。
語言的各種型態其實一直讓人類分化，而語言也只是表達人說出來的一種"代號"。
真正的意思，如果對方是反串你也不見得分辨得出來。
不管是古文還是現代語言，小魯覺得語言真正的問題是類似西方故事
巴別塔
如果有閒下來的時間，去閱讀這個世界各種宗教,語言,民族文化，會發現這個世界是更加的龐大,深不可測。