※ 引述《skywendy (天龍溫蒂)》之銘言
: 認識待在公職的人
: 幾乎都說公職事情多錢又少壓力大
: 還要經常加班
: 可是加班費無法全拿
: 加班補休也沒時間用
: 退休金只有一點
: 運氣不好的甚至長官同事下屬都讓人頭痛
: 可是既然這樣
: 為啥還是一堆人考公職阿
: 私人公司比較自由
: 加班也有加班費
: 還有勞基法保障
: 理論上私人公司工作才一堆人搶吧
法國1968年五月爆發二戰以來最大的學運與罷工活動「五月風暴」，全國的大學生（文
組）、藍領勞工、左派份子動員共300萬人走上街頭要求戴高樂總統下台，這次示威之浩
大差點讓法國陷於內戰的危機；當時政府高層、資本家、中產階級們都很困惑，法國經
濟高速增長、GDP總量首次超越英國、失業率與通膨都不高，為啥這群學生娃與藍領勞工
要罷課罷工上街頭造反？
戴高樂允諾提高藍領勞工的薪資與福利才消退罷工，勞工上街是為了爭取福利這能理解
，而那群文組大學生上街是又為了圖啥？但戴高樂始終不解這群文組大學生到底是為啥
罷課遊行的，最後只得定調說是受到左派的煽動鼓舞，這群學生娃看到勞工都回去上班
了自己也摸摸鼻子回去上課，學運就此結束；五月風暴看似讓左派贏得前所未有的聲量
，但卻引起法國全社會大眾對左派的反感，法國經濟飛增長你們還在鬧哪齣？結果就是
六月的國會大選中左派政黨完敗，而支持戴高樂的右派政黨支持度創新高......
多年後專家學者開始反思，為何法國的文組大學生會集體罷課參與示威，其中社會學者
皮耶‧布迪厄給出的解釋：
在1968年走到抗爭最前線的，大部分都是文組的學生與年輕教授。歸根究底源自戰後法
國高等教育過度膨脹（大學氾濫）帶來的教育危機。文組學生與教師，正是該場危機的
最大受害者。……因戰後嬰兒潮的關係，法國高等教育在1950年代與1960年代不斷擴充
學額與教席，學額激增導致學位貶值。大學畢業生與年輕教授底出現層化無產階級化的
趨勢，也在這些文組學科最突出......。
翻譯就是：廣設大學後學歷不值錢了，什麼阿貓阿狗都能上大學，尤其是文組科系充斥
著大量底層來的學生，一群讀文組的大學生知道自己將來畢業及失業，所以只能配合左
派發出無奈的怒吼
同理啊，為啥一堆人搶破頭要考公職，就是台灣文組學歷氾濫不值錢，這群廢青得不到
滿足可能又會發動第二次大腸花運動，要時刻警惕