我覺得有幾個面向
1.
從古典詩詞到現代文學
常常要表現感情充沛
愛國 親情
但當我們更深入瞭解背景時
發現寫這些愛國詩文的人戰爭時常常跑第一
寫深刻親情的人根本跟家裡感情不好
會讓人對這種充滿欺騙的文章加倍感到噁心
新詩有些真的感覺是因為作者是文學大老
作品被選入
2.
作文本身就是個逆進化的東西
不管是數學還是物理
或許證明的過程複雜
但必定要有邏輯
有穩定邏輯後 必定朝向簡化
程式語言在執行相同的內容下
也是簡化、去除掉混亂跟不必要的段落
可是作文要你堆疊華麗詞藻去形容一件事
而且堆來堆去根本毫無邏輯可言
這就是現代許多文學家的產品
歌詞也有同樣問題
反正看不懂是你體會不夠 是你文學造詣不夠
美學素養跟邏輯應該要相輔相成
但台灣的教育只想強灌他們認為的美學
然後那些教育家大部份是白癡自己根本毫無邏輯思維能力
3.
最後就是教育模式
台灣很多教國文的老師程度爛到極點
卻又活在自己文青的世界
自己也沒參透文章
還用自己智障的邏輯強壓在學生身上
教學模式 從小就是 抄 背
然後考題很明顯是出題者自己超譯還要有腦子的學生吞下去
反彈當然大