才有一篇討論國文沒有用，現在有來討論史地沒有用
會有人討論，那是因為真的沒有用
什麼狗屁教改，改了30年，什麼都沒改，只是改了一堆名字而已
從最早的聯考，改到現在不知道叫什麼名字，根本不重要
國一、高一不用，偏偏要叫七年級、十年級，有什麼意義？這樣能讓學生學到什麼呢？
其實只是到處抄，看到別人說什麼就照做什麼，只是做表面而已，本質上完全沒有任何不同
國文教育應該改為語文教育，認識應該整合英語台語共同學習
學習重點在國文教育那邊已經有人提到了，就是理解、表達、邏輯
中華民國的國文教育就是在灌輸中國正統、大中國主義的政治正確，是在控制思想的愚民教
育
必須淘汰整個體系，改變教學方向
問讀歷史要幹嘛？他們就會說要鑒古知今，但是永遠說不出什麼樣的歷史可以反觀活在當下
的現在
文史哲研究都著重在中國正統，只是在蒐集資料整理資料而已，根本沒有辦法當成現代人的
行事依據
必須從大學端就淘汰沒有意義的研究，著重在對啟發現代人有用的研究
就要從實用端切入，地理當然就要從軍事外交著手，將二戰時的日本海戰當成重點，啟發現
在台灣面對中國的威脅，大陸的地理就是要了解中國跟周邊國家接壤的關係，了解各國跟中
國互相制衡的關係
這是很實際有用，也才是能啟發大家興趣的角度
一切的教學都應該從最前沿的應用切入，發大家掌握金融的能力、創新創業的能力，不要再
聽那些躲在大學舒適圈的無用教授的話
活在封閉舒適圈、自我感覺良好的教授的話都是屁話
※ 引述 《elite9q》 之銘言：
: 　
: 其實我覺得就算唸商學院，
: 　
: 應該也是數學要好。
: 　
: 學歷史地理，具體來說可以幹嘛呢?
: 　
: 這兩個上課不都像是聽故事嗎?
: 　
: 聽多了，聽到頂尖，可以幹嘛呢?
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