ＦＢ卦點說明：
不能姑息不斷滲透教育製造歧視傷害的邪教，歡迎大家一起來蒐證爆料檢舉！
請密切關切在新莊靈糧堂附近４間小學的課表
簡單來說： 彩虹媽媽 = 靈糧堂 = 下福盟
他們的智商就是掛個彩虹兩字包裝散佈反同言論就能變成友善進步w
#教育法第六條 #性平法 #兩公約
ＦＢ連結：
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ＦＢ內容：
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【 彩虹入侵校園後續(1) 】
喔，煮呀，請你赦免這些不曉得宗教要中立的人們的無知。
目前已知該校校長已經請教務處更改課表，本土課程安排到應有之時間，感謝煮。
然而青春啟航課程在其他學校，依然融入於健康課、綜合課，甚至是輔導室安排的家庭教
育4小時之中。
青春啟航的教材，或許像他們宣稱的沒問題、符合教育部性平教育。就不討論2016版本的
填鴨式腦殘教育道德規訓，我們更擔心的是志工何德何能可以具備教育行為。許多教師本
身都會擔心自己，是否給下一代過時或者不當的價值時，我們怎能期望毫無受過當今教育
學養的志工媽媽，能有教育哲學、社會學、發展心理學的涵養，去質問自己灌輸的價值。
就實例上來說，網路可以搜尋到不少彩虹媽媽的偏激言論。例如：家裡拜的神明是邪惡的
（難道義大利麵就是邪惡的嗎？）。因為青春啟航的志工培訓相當不透明，志工先要簽屬
認同愛家理念（一夫一妻一生一世），上繳1600~2000的費用，且本子不給學生、教師，
也沒有經過各校課程發展委員會審查。所以我們的孩子到底從中學到了什麼呢？裏頭又偷
渡了什麼思想？
校園常見的宗教團體還有：華書、得勝者、大愛媽媽、福智與一貫道（宗教團體性讀經班
），多數團隊會使用的是早自習晨光時間進行說故事，或是一學期偶爾一兩次的宣導活動
。彩虹愛家近年來除了說故事、借用綜合與健體課進行青春啟航之外，尚有聖誕音樂劇，
對於學校而言是非常充足與強大的「社區資源」。
為什麼我們常說宗教平等，最主要就是宗教中立而非宗教擴張，這會因為這樣子的宗教滲
透最後會變成人力與財力的競爭與不對等。舉例來說，佔台灣少數的基督教可能在校園宣
傳中不對等，但相反過來教會集中財力與落實人力，民俗信仰與其他宗教竟成弱勢。宗教
退出校園，本質上就是給學生在學校的社會與其他領域中，認識宗教後，未來再從自己的
生命經驗找到最適合的心靈歸屬，而非先搶先贏、人多勢眾，或者有錢就講話大聲的校園
紛亂場面。
這次的事件最大的責任還是在新莊區的新Ｏ學校自身，青春期的輔導（如性教育、情感教
育、性別氣質等）本該由教師自行教導，因為教師不敢、不會、不想碰觸，才會將這麼重
要的教育外包給外界團體。行政方面更要秉持中立的精神，切不可便宜行事、方便校外特
定人士。
教學回歸正常化、
精進教學能力，
都是在教育現場的教師該持續努力的。
宗教回歸世俗化，
平等為社會貢獻，
也是身為宗教法人的我們所倡議的。
RAMAN
#B編
( 延伸閱讀：
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